Título da aula: "Impactos Socioambientais do Consumo: Desvendando as Consequências"

Propósito da aula: Conscientizar os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental sobre os impactos socioambientais das ações humanas nas esferas da produção, circulação e consumo, incentivando-os a adotar um uso consciente dos recursos e refletir sobre a distribuição desigual de riquezas.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os impactos socioambientais causados pelas ações humanas na produção, circulação e consumo de mercadorias;
• Analisar a relação entre a produção de mercadorias e a distribuição desigual de riquezas;
• Desenvolver uma postura crítica e responsável em relação ao consumo e ao uso dos recursos naturais.

Habilidades da BNCC: EF07GE06 - "Identificar, analisar e debater os impactos socioambientais das ações do homem nas esferas da produção, circulação e consumo, alertando para a necessidade de se adotar um uso consciente dos recursos; relacionar a produção de mercadorias com a distribuição desigual de riquezas para o consumo."

Sobre esta aula: Esta aula terá duração de duas horas, divididas em duas seções de uma hora. Na primeira sessão, os alunos se concentrarão em compreender os impactos socioambientais do consumo e a relação entre produção e distribuição de riquezas. Na segunda sessão, eles participarão de uma atividade prática de análise de produtos e discussão sobre escolhas conscientes de consumo.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa;
• Projetor ou quadro branco e marcadores;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos;
• Amostras de produtos de diferentes categorias (embalagens, rótulos, etc.) para análise em grupo;
• Revistas e jornais para análise de propagandas (opcional).

Sequência de atividades:

1. Introdução (15 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre o que é consumo e como ele afeta nossas vidas.
   • Apresente o conceito de impactos socioambientais e sua relação com as atividades humanas.

2. Impactos Socioambientais do Consumo (30 minutos):

   • Apresente exemplos de impactos socioambientais causados pelo consumo, como poluição, desmatamento, desigualdade social, entre outros.
   • Organize a turma em pequenos grupos e distribua materiais de pesquisa sobre diferentes aspectos dos impactos socioambientais.
   • Os grupos devem pesquisar e apresentar suas descobertas para a classe.

3. Produção e Distribuição de Riquezas (15 minutos):

   • Discuta a relação entre a produção de mercadorias e a distribuição desigual de riquezas.
   • Apresente exemplos de como a concentração de riqueza nas mãos de poucos pode afetar a sociedade e o meio ambiente.

4. Análise de Produtos (30 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos e distribua amostras de produtos diferentes.
   • Os grupos devem analisar os produtos, considerando aspectos como origem, materiais utilizados, embalagens e impacto ambiental.
   • Em seguida, os grupos devem discutir escolhas conscientes de consumo e como elas podem contribuir para reduzir os impactos socioambientais.

5. Apresentações e Discussão (15 minutos):

   • Cada grupo apresenta suas análises e reflexões sobre os produtos e as escolhas conscientes de consumo.
   • Facilite uma discussão sobre os diferentes pontos de vista e estimule os alunos a pensar criticamente sobre suas próprias escolhas de consumo.

6. Conclusão (5 minutos):

   • Revise os principais pontos aprendidos durante a aula.
   • Encoraje os alunos a refletir sobre a importância de adotar um uso consciente dos recursos e fazer escolhas responsáveis de consumo.