Título da aula: Evolução Econômica: Mercantilismo ao Capitalismo

Propósito da aula: Compreender as mudanças econômicas, sociais e políticas que marcaram a transição do mercantilismo para o capitalismo, analisando criticamente os fatores que levaram a essa transição.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Comparar as características do mercantilismo e do capitalismo, identificando suas diferenças e semelhanças.
• Analisar o renascimento comercial e a expansão do comércio marítimo como fatores que contribuíram para a transição do mercantilismo para o capitalismo.
• Compreender a superação do modo de produção feudal e o surgimento de novas classes sociais no contexto da transição econômica.
• Avaliar criticamente as mudanças ocorridas na sociedade e na economia durante esse período, considerando seus impactos positivos e negativos.

Habilidades da BNCC: EF07GE05 - "Conhecer, diferenciar e avaliar criticamente as mudanças do período mercantilista para o capitalismo."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes. Na primeira, os alunos serão introduzidos aos conceitos de mercantilismo e capitalismo e analisarão as mudanças econômicas e sociais que ocorreram durante essa transição. Na segunda parte, eles avaliarão criticamente essas mudanças, considerando seus impactos positivos e negativos.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor com tela;
• Marcadores ou canetas;
• Cópias impressas de textos e imagens que ilustrem o mercantilismo e o capitalismo;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre a economia e o comércio. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre o mercantilismo e o capitalismo.

2. Mercantilismo e Capitalismo (20 minutos):

   • Apresente os conceitos básicos do mercantilismo e do capitalismo, destacando suas principais características.
   • Use exemplos e ilustrações para ajudar os alunos a entender as diferenças entre os dois sistemas econômicos.

3. Transição do Mercantilismo para o Capitalismo (30 minutos):

   • Discuta o renascimento comercial e a expansão do comércio marítimo como fatores que contribuíram para a transição do mercantilismo para o capitalismo.
   • Analise a superação do modo de produção feudal e o surgimento de novas classes sociais no contexto dessa transição.

4. Avaliação Crítica das Mudanças (20 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos e distribua a cada grupo uma lista de impactos positivos e negativos da transição do mercantilismo para o capitalismo.
   • Peça aos grupos que discutam e classifiquem os impactos, identificando aqueles que consideram mais significativos.

5. Apresentação e Discussão em Grupo (20 minutos):

   • Cada grupo apresenta suas classificações e justificativas para a turma.
   • Estimule uma discussão aberta sobre os impactos positivos e negativos da transição econômica, considerando diferentes perspectivas e pontos de vista.

6. Conclusão (10 minutos):

   • Recapitule os principais pontos discutidos durante a aula.
   • Peça aos alunos que reflitam sobre a importância de compreender a história econômica e as mudanças que ocorreram ao longo do tempo.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva dos alunos nas atividades em grupo, na qualidade das discussões e apresentações, e na capacidade de avaliar criticamente as mudanças econômicas e sociais ocorridas durante a transição do mercantilismo para o capitalismo.