Título da Aula: "De Mercadores a Capitalistas: Explorando as Mudanças do Mercantilismo para o Capitalismo"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Geografia

Objetos de Conhecimento: Produção, circulação e consumo de mercadorias

Unidade Temática: Mundo do Trabalho

Habilidades da BNCC: EF07GE05 - "Conhecer, diferenciar e avaliar criticamente as mudanças do período mercantilista para o capitalismo, considerando o surgimento do capitalismo como um modelo econômico na transição do período medieval para a Idade Moderna."

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o contexto histórico do surgimento do capitalismo e suas diferenças em relação ao feudalismo.
• Analisar as transformações ocorridas no período de transição do mercantilismo para o capitalismo.
• Identificar as características do capitalismo e do mercantilismo e avaliá-las criticamente.
• Desenvolver habilidades de pensamento crítico e análise histórica.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Cópias de textos e imagens sobre o mercantilismo e o capitalismo
• Papel e lápis ou canetas para cada aluno

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o trabalho e os diferentes tipos de atividades econômicas.
• Introduza o tema da aula: as mudanças do mercantilismo para o capitalismo.

2. Exposição dialogada (25 minutos):

• Apresente aos alunos a definição de mercantilismo e suas principais características.
• Explique o surgimento do capitalismo como um novo modelo econômico.
• Destaque as principais diferenças entre o mercantilismo e o capitalismo.
• Utilize textos e imagens para ilustrar as explicações.

3. Análise Crítica (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de textos e imagens sobre o mercantilismo e o capitalismo.
• Peça aos alunos que analisem criticamente os textos e imagens e identifiquem as principais vantagens e desvantagens de cada modelo econômico.

4. Debate (20 minutos):

• Após a análise dos textos e imagens, promova um debate entre os grupos sobre as vantagens e desvantagens do mercantilismo e do capitalismo.
• Incentive os alunos a apresentarem seus argumentos e a defenderem suas opiniões.

5. Conclusão (10 minutos):

• Finalize a aula com uma breve recapitulação dos principais pontos discutidos.
• Reforce a importância da compreensão das mudanças do mercantilismo para o capitalismo e sua influência no mundo contemporâneo.

Avaliação:

• A avaliação será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas atividades, da análise das respostas dadas nas atividades escritas e da qualidade dos argumentos apresentados no debate.