Título da aula: "Explorando a Diversidade: Analisando a Distribuição Populacional e Características Sociais do Brasil"

Propósito da aula: Ampliar o entendimento dos alunos sobre a distribuição da população brasileira, considerando divisões étnicas, renda, sexo e idade, utilizando gráficos, tabelas e mapas como ferramentas de análise crítica.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a distribuição espacial da população brasileira e sua relação com fatores étnicos, econômicos, sociais e demográficos;
• Desenvolver habilidades de análise crítica de informações apresentadas em gráficos, tabelas e mapas;
• Promover a reflexão sobre a diversidade e as desigualdades sociais no Brasil.

Habilidades da BNCC: EF07GE04 - "Compreender e avaliar criticamente a distribuição da população no espaço brasileiro considerando os diferentes grupos étnicos que constituem o país. A correlação da distribuição da população também deve ser feita com os aspectos de renda, sexo e idade, apresentada a partir de gráficos, tabelas e mapas."

Sobre esta aula: A aula será desenvolvida em duas etapas de 50 minutos cada. A primeira etapa se concentrará na análise de dados estatísticos, gráficos e tabelas, enquanto a segunda etapa enfatizará a interpretação de mapas temáticos.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa e visualização de dados;
• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
• Cópias de gráficos, tabelas e mapas temáticos impressos, mostrando a distribuição da população brasileira de acordo com critérios étnicos, de renda, sexo e idade;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades individuais.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância do estudo da distribuição populacional e suas implicações sociais e econômicas. Apresente os objetivos da aula.

2. Análise de Dados Estatísticos (30 minutos): Divida a turma em grupos. Cada grupo receberá um conjunto de gráficos e tabelas que representam a distribuição da população brasileira de acordo com critérios étnicos, renda, sexo e idade. Os alunos devem analisar os dados e identificar padrões ou tendências.

3. Discussão em Grupo (10 minutos): Os grupos se reúnem para compartilhar suas descobertas e conclusões. Incentive os alunos a identificar semelhanças e diferenças nessas diferentes distribuições.

4. Mapas Temáticos (20 minutos): Distribua mapas temáticos impressos que mostrem a distribuição da população brasileira de acordo com os mesmos critérios utilizados nos gráficos e tabelas. Os alunos devem analisar os mapas e comparar as informações com suas descobertas anteriores.

5. Discussão em Grupo (10 minutos): Novamente, os grupos se reúnem para discutir suas análises dos mapas temáticos. Incentive a reflexão sobre as conexões entre as diferentes distribuições populacionais e como elas podem impactar a sociedade brasileira.

6. Reflexão Individual (10 minutos): Peça aos alunos que escrevam um breve parágrafo refletindo sobre a importância da diversidade e das desigualdades sociais no Brasil.

7. Conclusão (10 minutos): Revise os principais aprendizados da aula e enfatize a necessidade de uma análise crítica das informações apresentadas em gráficos, tabelas e mapas para entender a distribuição populacional e suas implicações sociais.