Explorando a distribuição da população brasileira: Uma análise geográfica e demográfica
Título da aula: "Explorando a distribuição da população brasileira: Uma análise geográfica e demográfica"
Propósito da aula: Compreender e avaliar criticamente a distribuição da população brasileira, considerando os diferentes grupos étnicos, a renda, o sexo e a idade, e utilizando gráficos, tabelas e mapas como ferramentas de análise.
Ano: 7º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Analisar a distribuição da população brasileira no território nacional, identificando padrões e tendências;
- Reconhecer e valorar a diversidade étnica e cultural do povo brasileiro;
- Compreender a relação entre a distribuição da população e fatores socioeconômicos, como renda, sexo e idade;
- Utilizar gráficos, tabelas e mapas para representar e interpretar dados demográficos.
Habilidades da BNCC: EF07GE04 - "Compreender e avaliar criticamente a distribuição da população no espaço brasileiro considerando os diferentes grupos étnicos que constituem o país. A correlação da distribuição da população também deve ser feita com os aspectos de renda, sexo e idade, apresentada a partir de gráficos, tabelas e mapas."
Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos explorarão a distribuição da população brasileira por meio de gráficos, tabelas e mapas, focando nos diferentes grupos étnicos e aspectos socioeconômicos. Na segunda sessão, eles se concentrarão em avaliar criticamente essa distribuição e discutir suas implicações sociais e ambientais.
Materiais necessários:
- Computadores ou tablets com acesso à internet;
- Projetores ou telas para apresentação de materiais;
- Marcadores ou giz;
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
- Cópias de gráficos, tabelas e mapas impressos que representem a distribuição da população brasileira;
- Cópias do texto "A Distribuição da População Brasileira" (anexo).
Plano de Aula Detalhado:
1ª Sessão (50 minutos):
Introdução (10 minutos): Apresentação dos objetivos da aula e breve discussão sobre a importância de compreender a distribuição da população.
Análise de gráficos, tabelas e mapas (30 minutos): Os alunos são divididos em grupos e cada grupo recebe um gráfico, tabela ou mapa diferente que representa a distribuição da população brasileira. Eles devem analisar os dados apresentados e identificar padrões e tendências.
Compartilhamento e discussão (10 minutos): Cada grupo compartilha suas descobertas com a classe. O professor facilita uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre os dados apresentados nos diferentes materiais.
2ª Sessão (50 minutos):
Leitura e discussão do texto (20 minutos): Os alunos leem o texto "A Distribuição da População Brasileira" individualmente ou em grupos. Em seguida, eles discutem as ideias principais do texto e relacionam-nas com os dados analisados na primeira sessão.
Análise crítica da distribuição da população (20 minutos): Os alunos são desafiados a pensar criticamente sobre a distribuição da população brasileira. Eles devem identificar possíveis causas e consequências dessa distribuição, bem como discutir suas implicações sociais e ambientais.
Conclusão e reflexão (10 minutos): Reflexão sobre os aprendizados da aula e discussão sobre a importância de compreender a distribuição da população para tomar decisões políticas e sociais informadas.
Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades, na qualidade das análises e discussões realizadas e na compreensão demonstrada sobre a distribuição da população brasileira.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das seguintes afirmativas melhor descreve a distribuição da população brasileira em termos de idade?
Resposta: a população brasileira é predominantemente jovem, com mais da metade dos habitantes com menos de 25 anos.
Qual dos seguintes aspectos não afeta a distribuição da população brasileira?
Resposta: altitude
Qual fator socioeconômico não é considerado na análise da distribuição da população brasileira no plano de aula apresentado?
Resposta: escolaridade
Qual das seguintes afirmações sobre a distribuição da população brasileira é apoiada pelo gráfico abaixo?
Resposta: a região sudeste concentra a maior parcela da população brasileira.
Qual dos seguintes fatores não é considerado na análise da distribuição da população brasileira no plano de aula?
Resposta: religião
Qual é o principal fator que contribui para a distribuição desigual da população brasileira no território nacional?
Resposta: A história da ocupação do território.
De acordo com o texto, qual dos seguintes fatores não foi mencionado como um motivo para a concentração da população brasileira nas regiões litorâneas?
Resposta: terrenos férteis para agricultura
De acordo com os dados analisados em gráficos, tabelas e mapas durante a aula, qual região brasileira apresenta a menor densidade populacional?
Resposta: norte
Qual dos seguintes fatores não influencia a distribuição da população brasileira?
Resposta: cor do solo
Qual das alternativas abaixo **não** corresponde a um fator que influencia a distribuição da população brasileira de acordo com a bncc?
Resposta: religião
Qual das seguintes regiões brasileiras apresenta a maior densidade demográfica, segundo os dados apresentados na tabela?
Resposta: sudeste