Explorando a distribuição da população brasileira: Uma análise geográfica e demográfica

Título da aula: "Explorando a distribuição da população brasileira: Uma análise geográfica e demográfica"

Propósito da aula: Compreender e avaliar criticamente a distribuição da população brasileira, considerando os diferentes grupos étnicos, a renda, o sexo e a idade, e utilizando gráficos, tabelas e mapas como ferramentas de análise.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Analisar a distribuição da população brasileira no território nacional, identificando padrões e tendências;
  • Reconhecer e valorar a diversidade étnica e cultural do povo brasileiro;
  • Compreender a relação entre a distribuição da população e fatores socioeconômicos, como renda, sexo e idade;
  • Utilizar gráficos, tabelas e mapas para representar e interpretar dados demográficos.

Habilidades da BNCC: EF07GE04 - "Compreender e avaliar criticamente a distribuição da população no espaço brasileiro considerando os diferentes grupos étnicos que constituem o país. A correlação da distribuição da população também deve ser feita com os aspectos de renda, sexo e idade, apresentada a partir de gráficos, tabelas e mapas."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos explorarão a distribuição da população brasileira por meio de gráficos, tabelas e mapas, focando nos diferentes grupos étnicos e aspectos socioeconômicos. Na segunda sessão, eles se concentrarão em avaliar criticamente essa distribuição e discutir suas implicações sociais e ambientais.

Materiais necessários:

  • Computadores ou tablets com acesso à internet;
  • Projetores ou telas para apresentação de materiais;
  • Marcadores ou giz;
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
  • Cópias de gráficos, tabelas e mapas impressos que representem a distribuição da população brasileira;
  • Cópias do texto "A Distribuição da População Brasileira" (anexo).

Plano de Aula Detalhado:

1ª Sessão (50 minutos):

  1. Introdução (10 minutos): Apresentação dos objetivos da aula e breve discussão sobre a importância de compreender a distribuição da população.

  2. Análise de gráficos, tabelas e mapas (30 minutos): Os alunos são divididos em grupos e cada grupo recebe um gráfico, tabela ou mapa diferente que representa a distribuição da população brasileira. Eles devem analisar os dados apresentados e identificar padrões e tendências.

  3. Compartilhamento e discussão (10 minutos): Cada grupo compartilha suas descobertas com a classe. O professor facilita uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre os dados apresentados nos diferentes materiais.

2ª Sessão (50 minutos):

  1. Leitura e discussão do texto (20 minutos): Os alunos leem o texto "A Distribuição da População Brasileira" individualmente ou em grupos. Em seguida, eles discutem as ideias principais do texto e relacionam-nas com os dados analisados na primeira sessão.

  2. Análise crítica da distribuição da população (20 minutos): Os alunos são desafiados a pensar criticamente sobre a distribuição da população brasileira. Eles devem identificar possíveis causas e consequências dessa distribuição, bem como discutir suas implicações sociais e ambientais.

  3. Conclusão e reflexão (10 minutos): Reflexão sobre os aprendizados da aula e discussão sobre a importância de compreender a distribuição da população para tomar decisões políticas e sociais informadas.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades, na qualidade das análises e discussões realizadas e na compreensão demonstrada sobre a distribuição da população brasileira.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das seguintes afirmativas melhor descreve a distribuição da população brasileira em termos de idade?

Resposta: a população brasileira é predominantemente jovem, com mais da metade dos habitantes com menos de 25 anos.

Qual dos seguintes aspectos não afeta a distribuição da população brasileira?

Resposta: altitude

Qual fator socioeconômico não é considerado na análise da distribuição da população brasileira no plano de aula apresentado?

Resposta: escolaridade

Qual das seguintes afirmações sobre a distribuição da população brasileira é apoiada pelo gráfico abaixo?

Resposta: a região sudeste concentra a maior parcela da população brasileira.

Qual dos seguintes fatores não é considerado na análise da distribuição da população brasileira no plano de aula?

Resposta: religião

Qual é o principal fator que contribui para a distribuição desigual da população brasileira no território nacional?

Resposta: A história da ocupação do território.

De acordo com o texto, qual dos seguintes fatores não foi mencionado como um motivo para a concentração da população brasileira nas regiões litorâneas?

Resposta: terrenos férteis para agricultura

De acordo com os dados analisados em gráficos, tabelas e mapas durante a aula, qual região brasileira apresenta a menor densidade populacional?

Resposta: norte

Qual dos seguintes fatores não influencia a distribuição da população brasileira?

Resposta: cor do solo

Qual das alternativas abaixo **não** corresponde a um fator que influencia a distribuição da população brasileira de acordo com a bncc?

Resposta: religião

Qual das seguintes regiões brasileiras apresenta a maior densidade demográfica, segundo os dados apresentados na tabela?

Resposta: sudeste