Título da aula: "Explorando a Distribuição da População Brasileira: Conexões e Escalas"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão crítica dos alunos sobre a distribuição da população no espaço brasileiro, levando em consideração diferentes grupos étnicos, bem como os aspectos de renda, sexo e idade.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Analisar e compreender a distribuição da população brasileira, considerando diferentes grupos étnicos, níveis de renda, sexo e idade;
• Identificar fatores que influenciam a distribuição da população no território brasileiro;
• Comparar e avaliar criticamente a distribuição da população entre diferentes regiões e estados brasileiros;
• Representar os dados sobre a distribuição da população usando gráficos, tabelas e mapas.

Habilidades da BNCC: EF07GE04 - "Compreender e avaliar criticamente a distribuição da população no espaço brasileiro considerando os diferentes grupos étnicos que constituem o país. A correlação da distribuição da população também deve ser feita com os aspectos de renda, sexo e idade, apresentada a partir de gráficos, tabelas e mapas."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em 2 partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos se concentrarão na análise e interpretação de dados demográficos sobre a população brasileira. Na segunda parte, eles trabalharão na representação e análise de informações sobre a distribuição da população através de gráficos, tabelas e mapas.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa e utilização de ferramentas de visualização de dados;
• Impressões ou projeções de mapas do Brasil, gráficos e tabelas com dados populacionais;
• Materiais de escrita para anotações e atividades individuais e em grupo;
• Utilização de um software ou aplicativo para a criação de gráficos e tabelas, como o Microsoft Excel ou Google Sheets.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da distribuição populacional no estudo da Geografia.
• Apresente os objetivos da aula e as habilidades que serão trabalhadas.

2. Análise de Dados Populacionais (25 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Atribua a cada grupo um conjunto de dados populacionais sobre a distribuição da população brasileira, incluindo informações sobre grupos étnicos, níveis de renda, sexo e idade.
• Peça aos grupos que analisem os dados e respondam a perguntas específicas sobre a distribuição da população, enfocando tanto padrões e tendências quanto possíveis explicações para esses padrões.

3. Representação de Dados (25 minutos):

• Introduza os conceitos de gráficos, tabelas e mapas como ferramentas para representar dados.
• Demonstre como criar gráficos e tabelas usando o software ou aplicativo escolhido.
• Peça aos grupos que criem seus próprios gráficos e tabelas com base nos dados populacionais que analisaram anteriormente.
• Em seguida, oriente os alunos a criar um mapa do Brasil nos quais possam representar os dados populacionais de forma visual.

4. Comparação e Avaliação Crítica (20 minutos):

• Reúna a turma novamente e peça que cada grupo apresente seus gráficos, tabelas e mapas para a classe.
• Estimule a discussão e a comparação entre as diferentes representações dos dados.
• Leve os alunos a avaliar criticamente as informações apresentadas, identificando possíveis vieses ou limitações nas representações.

5. Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Recapitule os principais pontos aprendidos durante a aula.
• Reflita com os alunos sobre a importância da compreensão da distribuição da população brasileira para a tomada de decisões e políticas públicas.
• Encerre a aula incentivando os alunos a continuarem explorando o tema e a buscarem informações atualizadas sobre a distribuição da população no Brasil.