Título da Aula: "Descobrindo a Distribuição da População Brasileira: Um Estudo de Diversidade e Tendências"

Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental sobre a distribuição da população brasileira, considerando os diferentes grupos étnicos, aspectos de renda, sexo e idade. Os alunos irão analisar gráficos, tabelas e mapas para identificar padrões e tendências populacionais.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a distribuição da população brasileira no território nacional;
• Analisar a correlação entre distribuição da população e fatores como renda, sexo e idade;
• Identificar padrões e tendências populacionais a partir da análise de dados geográficos;
• Refletir criticamente sobre a diversidade étnica e as desigualdades socioeconômicas no Brasil.

Habilidades da BNCC: EF07GE04 - "Compreender e avaliar criticamente a distribuição da população no espaço brasileiro considerando os diferentes grupos étnicos que constituem o país. A correlação da distribuição da população também deve ser feita com os aspectos de renda, sexo e idade, apresentada a partir de gráficos, tabelas e mapas."

Sobre esta Aula: Esta aula tem duração prevista de 2 horas de aula, divididas em duas sessões de 60 minutos cada. Ela combina atividades de análise de dados, discussão em grupo e reflexão crítica.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Projetores ou telas para apresentação de gráficos, tabelas e mapas;
• Folhas de papel, canetas ou lápis para anotações;
• Cópias impressas de gráficos, tabelas e mapas sobre a distribuição da população brasileira.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma pergunta geradora: "Como a população brasileira está distribuída pelo território nacional?"
   • Apresente brevemente o objetivo da aula e os tópicos que serão abordados.

2. Análise de Dados (20 minutos):

   • Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
   • Distribua para cada grupo um conjunto de gráficos, tabelas e mapas sobre a distribuição da população brasileira.
   • Peça para que os alunos analisem os dados e identifiquem padrões e tendências.

3. Discussão em Grupo (20 minutos):

   • Oriente os alunos a discutir as seguintes questões:
     • Como a população brasileira está distribuída no território nacional?
     • Quais são os fatores que influenciam a distribuição da população?
     • Quais são os padrões e tendências populacionais que podem ser identificados?

4. Apresentação dos Resultados (30 minutos):

   • Peça para que cada grupo apresente suas descobertas e conclusões para a turma.
   • Incentive os alunos a fazer perguntas e comentários sobre as apresentações dos colegas.

5. Reflexão Crítica (20 minutos):

   • Conduza uma discussão sobre a diversidade étnica e as desigualdades socioeconômicas no Brasil.
   • Pergunte aos alunos como essas questões se relacionam com a distribuição da população.
   • Encoraje os alunos a refletir criticamente sobre os desafios e oportunidades relacionados à distribuição da população brasileira.

6. Conclusão (10 minutos):

   • Recapitule os principais pontos da aula e verifique se os objetivos de aprendizagem foram atingidos.
   • Reforce a importância da compreensão da distribuição da população para a análise de questões sociais, econômicas e ambientais no Brasil.