Título da aula: "O Brasil: Uma Jornada de Conexões e Tensões"

Propósito da aula: Nesta aula, os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental explorarão a formação territorial do Brasil, investigando fluxos econômicos e populacionais, as tensões históricas e contemporâneas, e as características naturais do país.

Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os conceitos de povo, nação, país, Estado, sociedade e cidadania na formação do território brasileiro.
• Identificar e analisar os principais fluxos econômicos e populacionais no território brasileiro ao longo de sua história.
• Reconhecer as tensões históricas e contemporâneas que moldaram o território brasileiro.
• Analisar as principais características naturais e culturais do território brasileiro.

Habilidades da BNCC: EF07GE02 - "Conhecer e avaliar criticamente a formação do território brasileiro (povo, nação, país, Estado, sociedade e cidadania) caracterizando os fluxos econômicos e populacionais e suas tensões históricas e contemporâneas."

Materiais necessários:

• Mapas do Brasil (físico e político)
• Marcadores ou giz coloridos
• Folhas de papel A4
• Lápis e canetas
• Acesso a computadores ou tablets com internet (opcional)

Sequência de atividades:

Parte 1: Introdução e Conceitos Básicos (20 minutos)

1. Inicie a aula com uma discussão sobre o significado de território e sua importância para um país.
2. Em seguida, apresente os conceitos de povo, nação, país, Estado, sociedade e cidadania, relacionando-os com a formação do território brasileiro.
3. Utilize exemplos históricos e atuais para ilustrar esses conceitos.

Parte 2: Fluxos Econômicos e Populacionais (30 minutos)

1. Peça aos alunos que se dividam em grupos de 3 ou 4 pessoas.
2. Cada grupo receberá um mapa do Brasil e marcadores coloridos.
3. Oriente-os a identificar e marcar no mapa os principais fluxos econômicos e populacionais do país, ao longo de sua história.
4. Em seguida, peça que os grupos apresentem suas descobertas para a classe.

Parte 3: Tensões Históricas e Contemporâneas (25 minutos)

1. Inicie uma discussão sobre as tensões históricas e contemporâneas que moldaram o território brasileiro.
2. Apresente alguns exemplos, como os conflitos territoriais, as desigualdades regionais e os movimentos sociais.
3. Em seguida, peça aos alunos que escrevam um breve texto refletindo sobre essas tensões e seu impacto no território brasileiro.

Parte 4: Características Naturais e Culturais (25 minutos)

1. Peça aos alunos que se dividam em novos grupos de 3 ou 4 pessoas.
2. Cada grupo receberá uma folha de papel A4.
3. Oriente-os a pesquisar e escrever sobre as principais características naturais e culturais do território brasileiro.
4. Em seguida, peça que os grupos compartilhem suas descobertas com a classe.

Parte 5: Conclusão e Avaliação (10 minutos)

1. Encerre a aula com uma discussão sobre a importância da compreensão da formação territorial do Brasil.
2. Avalie o desempenho dos alunos observando sua participação nas atividades, a qualidade de suas respostas e a precisão de suas informações.