Título da Aula: "Explorando a Formação Territorial do Brasil: Conexões e Escalas"

Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão crítica dos alunos sobre a formação histórica do território brasileiro, analisando fluxos econômicos e populacionais, características naturais e culturais, tensões históricas e contemporâneas.

Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de território brasileiro e sua evolução histórica.
• Reconhecer os principais fluxos econômicos e populacionais que influenciaram a formação do território brasileiro.
• Identificar as características naturais e culturais marcantes do território brasileiro.
• Analisar criticamente tensões históricas e contemporâneas relacionadas à formação territorial do Brasil.

Habilidades da BNCC: EF07GE02 - "Conhecer e avaliar criticamente a formação do território brasileiro (povo, nação, país, Estado, sociedade e cidadania) caracterizando os fluxos econômicos e populacionais e suas tensões históricas e contemporâneas. Identificar as principais características naturais e culturais do território brasileiro, assim como os aspectos do processo histórico de sua formação."

Sobre a Aula:

A aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira parte, os alunos se concentrarão na formação territorial do Brasil, analisando fluxos econômicos e populacionais e suas tensões históricas. Na segunda parte, eles explorarão as principais características naturais e culturais do país.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet.
• Projetor e tela ou quadro branco e marcadores.
• Cópias impressas de textos, mapas e imagens sobre a formação territorial do Brasil.
• Materiais para anotações e produção de trabalhos (cadernos, canetas, lápis de cor, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

Parte 1 - Formação Territorial do Brasil (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de território e sua importância para um país. Explique o contexto histórico da formação do território brasileiro.

2. Análise de Fluxos Econômicos e Populacionais (20 minutos): Divida a turma em grupos e distribua textos sobre os principais fluxos econômicos e populacionais que influenciaram a formação do território brasileiro. Peça que cada grupo leia o texto atribuído e identifique as principais informações.

3. Discussão em Grupo (10 minutos): Reúna a classe em um grande grupo e peça que cada grupo compartilhe as informações identificadas. Estimule uma discussão sobre as causas e consequências desses fluxos.

4. Tensões Históricas e Contemporâneas (10 minutos): Apresente exemplos de tensões históricas e contemporâneas relacionadas à formação territorial do Brasil, como conflitos de fronteira, disputas por recursos naturais e questões ambientais. Peça que os alunos discutam essas tensões.

Parte 2 - Características Naturais e Culturais do Brasil (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Inicie a segunda parte da aula com uma breve discussão sobre as principais características naturais e culturais do território brasileiro.

2. Análise de Mapas e Imagens (20 minutos): Distribua mapas e imagens que ilustrem as características naturais e culturais do Brasil. Peça que os alunos observem os mapas e imagens e identifiquem as principais características.

3. Discussão em Grupo (10 minutos): Reúna a classe em um grande grupo e peça que cada aluno compartilhe as características que identificou. Estimule uma discussão sobre a importância dessas características para a formação da identidade brasileira.

4. Produção de Trabalhos (10 minutos): Peça que os alunos produzam trabalhos individuais ou em pequenos grupos sobre as características naturais e culturais do Brasil. Os trabalhos podem ser apresentações, cartazes ou textos escritos.

Conclusão: Encerre a aula com uma breve revisão dos principais pontos abordados e destaque a importância da compreensão da formação territorial do País para entendermos melhor os desafios e oportunidades do Brasil contemporâneo.