Qual dos seguintes **NÃO** é um objetivo desta aula?
(A) -
Compreender a influência dos estereótipos na construção do imaginário social sobre o Brasil.
(B) -
Analisar criticamente as representações midiáticas do território brasileiro.
(C) -
Refletir sobre a diversidade cultural e a riqueza histórica do Brasil além dos estereótipos.
(D) -
Avaliar a eficácia de políticas públicas no combate aos estereótipos.
(E) -
Desconstruir estereótipos e promover uma compreensão mais ampla e realista do Brasil.
Explicação
O objetivo (D) não é adequado para esta aula, pois se refere à avaliação da eficácia de políticas públicas no combate aos estereótipos. No entanto, esta aula não está focada em políticas públicas, mas sim em desenvolver o pensamento crítico dos alunos em relação aos estereótipos e na promoção de uma compreensão mais ampla e realista do Brasil.
Análise das alternativas
- (A) Compreender a influência dos estereótipos na construção do imaginário social sobre o Brasil: este é um objetivo da aula, pois visa desenvolver o pensamento crítico dos alunos em relação aos estereótipos.
- (B) Analisar criticamente as representações midiáticas do território brasileiro: este é um objetivo da aula, pois visa desenvolver o pensamento crítico dos alunos em relação às representações midiáticas do Brasil.
- (C) Refletir sobre a diversidade cultural e a riqueza histórica do Brasil além dos estereótipos: este é um objetivo da aula, pois visa promover uma compreensão mais ampla e realista do Brasil.
- (D) Avaliar a eficácia de políticas públicas no combate aos estereótipos: este NÃO é um objetivo da aula, pois não está focado em políticas públicas.
- (E) Desconstruir estereótipos e promover uma compreensão mais ampla e realista do Brasil: este é um objetivo da aula, pois visa desenvolver o pensamento crítico dos alunos em relação aos estereótipos e promover uma compreensão mais ampla e realista do Brasil.
Conclusão
Os objetivos desta aula são:
- Compreender a influência dos estereótipos na construção do imaginário social sobre o Brasil.
- Analisar criticamente as representações midiáticas do território brasileiro.
- Refletir sobre a diversidade cultural e a riqueza histórica do Brasil além dos estereótipos.
- Desconstruir estereótipos e promover uma compreensão mais ampla e realista do Brasil.