De acordo com as diferentes perspectivas religiosas e filosóficas discutidas em aula, qual das opções abaixo não é uma característica comum associada à liderança?
(A) -
capacidade de inspirar e motivar os outros
(B) -
compreensão profunda dos valores e princípios éticos
(C) -
habilidade de tomar decisões sábias
(D) -
busca pelo poder e controle pessoal
(E) -
servir como modelo e exemplo para os seguidores
Dica
- enfatize a importância da integridade, da justiça e do cuidado com os outros.
- incentive os alunos a refletirem sobre seus próprios valores e princípios.
- forneça oportunidades para os alunos praticarem habilidades de tomada de decisão e resolução de problemas.
- crie um ambiente de respeito e confiança, onde os alunos se sintam seguros para expressar suas ideias e aprender com os erros.
Explicação
A busca pelo poder e controle pessoal não é uma característica comum associada à liderança do ponto de vista religioso ou filosófico.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam características amplamente reconhecidas e valorizadas na liderança:
- (a): capacidade de inspirar e motivar os outros é essencial para um líder eficaz.
- (b): compreensão profunda dos valores e princípios éticos é fundamental para orientar as decisões e ações do líder.
- (c): habilidade de tomar decisões sábias é crucial para guiar os seguidores e alcançar os objetivos do grupo.
- (d): busca pelo poder e controle pessoal não é uma característica desejável em um líder, pois pode levar à tirania e à opressão.
- (e): servir como modelo e exemplo para os seguidores é um aspecto importante da liderança, pois inspira confiança e motiva os indivíduos a seguirem o caminho escolhido.
Conclusão
Líderes verdadeiros devem ter como objetivo inspirar, motivar e servir seus seguidores, compreendendo os valores éticos e tomando decisões sábias. a busca pelo poder pessoal é contrária aos princípios fundamentais da liderança ética e responsável.