Título da Aula: Explorando Princípios Éticos e Valores Religiosos

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Ensino Religioso

Habilidades da BNCC: EF07ER06 - Analisar as relações entre crenças religiosas e valores éticos, identificando distintas maneiras de agir e pensar sobre si, o outro, o mundo e a transcendência.

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a relação entre as crenças religiosas e os valores éticos.
• Identificar as diversas formas de agir e pensar sobre si mesmo, os outros, o mundo e o transcendente.
• Respeitar as diferenças religiosas e filosóficas, reconhecendo a diversidade de crenças e valores.
• Desenvolver habilidades de argumentação e debate ético.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos para os alunos
• Cópias de textos religiosos ou filosóficos (opcional)
• Computadores ou dispositivos móveis com acesso à internet (opcional)

Plano de Aula:

Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre os valores éticos. Pergunte aos alunos o que eles entendem por valores éticos e como eles influenciam suas ações e decisões.
• Apresente o conceito de crenças religiosas e sua relação com os valores éticos. Explique que as crenças religiosas podem fornecer um fundamento moral para as ações e decisões das pessoas.

Exploração das Crenças Religiosas e Valores Éticos (30 minutos)

• Divida os alunos em pequenos grupos e distribua cópias de textos religiosos ou filosóficos (opcionalmente, você pode utilizar recursos digitais para exibir esses textos). Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem os princípios éticos e valores religiosos presentes neles.
• Oriente os alunos a discutir as seguintes questões em seus grupos:
  • Quais são os principais princípios éticos e valores religiosos presentes no texto?
  • Como esses princípios e valores influenciam as ações e decisões das pessoas?
  • Quais são as diferenças e semelhanças entre os princípios éticos e valores religiosos de diferentes crenças?

Apresentação e Debate (25 minutos)

• Peça aos grupos que apresentem suas descobertas para a classe. Incentive os alunos a compartilhar suas ideias e opiniões sobre os princípios éticos e valores religiosos apresentados.
• Promova um debate ético, estimulando os alunos a refletir sobre as implicações práticas dos valores religiosos e princípios éticos na vida cotidiana.

Reflexão e Conclusão (10 minutos)

• Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância do respeito às diferenças religiosas e filosóficas. Reforce a ideia de que a diversidade de crenças e valores é uma riqueza para a sociedade.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam na aula e como eles podem aplicar esses conhecimentos em suas próprias vidas.

Avaliação:

A avaliação dos alunos será baseada em sua participação nas discussões em grupo, na apresentação dos resultados da atividade e na reflexão final.