Título da Aula: "Explorando Princípios Éticos e Valores Religiosos: Uma Jornada de Autorreflexão"

Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental

Componente: Ensino Religioso

Habilidades da BNCC: EF07ER06 - Reconhecer e analisar as relações entre princípios éticos e valores religiosos presentes nas diferentes tradições religiosas e filosóficas.

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os conceitos de princípios éticos e valores religiosos.
• Explorar as relações entre princípios éticos e valores religiosos em diferentes tradições religiosas e filosóficas.
• Refletir sobre a importância dos princípios éticos e valores religiosos na tomada de decisões.
• Analisar situações cotidianas à luz de princípios éticos e valores religiosos.

Materiais Necessários:

• Cópias impressas ou digitais de textos religiosos e filosóficos representativos de diferentes tradições.
• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou canetas.
• Post-its ou folhas de papel para anotações.

Sequência Didática:

1. Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por princípios éticos e valores religiosos.
• Peça que compartilhem exemplos de princípios éticos e valores religiosos que conhecem ou que já ouviram falar.
• Registre as respostas dos alunos no quadro ou flip chart.

2. Exploração de Textos Religiosos e Filosóficos (20 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua cópias de textos religiosos e filosóficos representativos de diferentes tradições para cada grupo.
• Peça aos grupos que leiam os textos e identifiquem os princípios éticos e valores religiosos presentes neles.
• Incentive os alunos a fazer anotações e a discutir as ideias principais dos textos.

3. Compartilhamento e Reflexão (25 minutos)

• Após a leitura e discussão dos textos, peça aos grupos que compartilhem suas descobertas com a turma.
• Estimule a reflexão sobre as semelhanças e diferenças entre os princípios éticos e valores religiosos encontrados nos textos.
• Promova uma discussão sobre a importância dos princípios éticos e valores religiosos na tomada de decisões.

4. Aplicação Prática (20 minutos)

• Apresente aos alunos situações cotidianas que envolvam dilemas éticos.
• Peça que os alunos analisem as situações à luz dos princípios éticos e valores religiosos discutidos na aula.
• Incentive os alunos a pensar sobre as possíveis consequências de suas ações e decisões.

5. Conclusão (10 minutos)

• Retome os principais pontos discutidos na aula.
• Reforce a importância dos princípios éticos e valores religiosos na vida das pessoas.
• Encoraje os alunos a continuarem refletindo sobre esses temas e a aplicá-los em suas próprias vidas.

Avaliação:

• A avaliação será baseada na participação dos alunos nas discussões, na qualidade de suas anotações e nas respostas fornecidas durante as atividades.
• O professor também pode avaliar a capacidade dos alunos de aplicar os princípios éticos e valores religiosos na análise de situações cotidianas.