Título da aula: "Explorando Crenças Religiosas e Princípios Éticos"

Propósito da aula: Aprender sobre diferentes crenças religiosas e filosofias de vida, explorando seus princípios éticos e valores para promover a tolerância e o respeito pela diversidade.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender diversas crenças religiosas e suas manifestações no mundo;
• Analisar os princípios éticos e valores religiosos para entender suas influências na vida das pessoas e nas sociedades;
• Desenvolver respeito e tolerância pelas diferentes crenças e tradições religiosas;
• Promover o diálogo inter-religioso e a convivência harmoniosa entre pessoas de diferentes origens religiosas.

Habilidades da BNCC: EF07ER06 - "Identificar e compreender os princípios éticos e valores religiosos que fundamentam diferentes tradições religiosas, reconhecendo-os como elementos importantes para a formação da identidade cultural e pessoal."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes de 45 minutos cada. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos a várias crenças religiosas e suas práticas, enfocando os princípios éticos e valores de cada uma. Na segunda parte, eles se envolverão em uma atividade de grupo para explorar as semelhanças e diferenças entre as religiões e desenvolver um entendimento mais profundo do respeito e da tolerância.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Recursos visuais, como imagens ou vídeos representando diferentes religiões;
• Folhas de papel e canetas/lápis;
• Cópias de textos ou artigos que discutam valores éticos e religiosos;
• Música instrumental suave para a atividade de reflexão.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Breve discussão sobre o que são crenças religiosas e filosofias de vida. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Explorando Crenças Religiosas (30 minutos): Apresentar aos alunos diferentes crenças religiosas, usando materiais visuais e textos. Para cada religião, discutir os princípios éticos e valores que ela enfatiza.

3. Identificação de Semelhanças e Diferenças (15 minutos): Os alunos se dividem em pequenos grupos e recebem textos sobre diferentes religiões. Eles devem ler e identificar semelhanças e diferenças nos princípios éticos e valores discutidos.

4. Atividade de Reflexão (10 minutos): Cada grupo apresenta suas descobertas para a classe. Após isso, eles se reúnem em um grande círculo no chão e fecham os olhos, enquanto o professor toca uma música instrumental suave. Eles devem refletir sobre as semelhanças e diferenças discutidas e como elas podem influenciar a construção de uma sociedade harmônica.

5. Discussão Final (20 minutos): Reúna a turma em um círculo e promova uma discussão sobre a importância do respeito e da tolerância pelas diferenças religiosas. Discuta como esses princípios podem ser aplicados na vida cotidiana para promover a convivência harmoniosa entre pessoas de diferentes origens religiosas.

Conclusão: Encerre a aula com uma atividade de fechamento, como um pequeno texto reflexivo individual ou uma discussão final sobre como os alunos aplicarão os aprendizados em suas próprias vidas.