Título da Aula: "Explorando Crenças Religiosas e Filosofias de Vida: Uma Jornada de Compreensão"

Propósito da Aula: Esta aula visa ampliar a compreensão dos alunos do 7º ano sobre diferentes crenças religiosas e filosofias de vida, promovendo o diálogo inter-religioso, o respeito mútuo e o desenvolvimento de valores éticos.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os fundamentos e princípios éticos de diferentes crenças religiosas e filosofias de vida.
• Reconhecer e apreciar a diversidade de crenças religiosas e filosofias de vida, respeitando as diferenças e semelhanças entre elas.
• Identificar valores éticos comuns a diferentes crenças religiosas e filosofias de vida, e refletir sobre sua importância para a construção de uma sociedade harmoniosa.

Habilidades da BNCC: EF07ER06 - "Identificar e compreender os fundamentos éticos de diferentes crenças religiosas e filosofias de vida, reconhecendo a diversidade de práticas religiosas e respeitando as diferenças e semelhanças entre elas."

Materiais Necessários:

• Quadro branco e marcador
• Folhas de papel e canetas/lápis para os alunos
• Livros, artigos ou vídeos sobre diferentes crenças religiosas e filosofias de vida
• Música e/ou imagens relacionadas a diferentes crenças religiosas e filosofias de vida (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução: Com uma breve atividade de brainstorming, inicie uma discussão sobre diferentes crenças religiosas e filosofias de vida conhecidas pelos alunos.

2. Exploração de Diferentes Crenças Religiosas: Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo uma crença religiosa específica. Forneça materiais de apoio para que cada grupo possa pesquisar e conhecer melhor a crença religiosa designada.

3. Partilha de Conhecimentos: Após a pesquisa, cada grupo apresenta à turma as informações coletadas sobre a crença religiosa estudada, incluindo seus princípios éticos, práticas religiosas e valores morais.

4. Diálogo Inter-Religioso: Organize uma roda de conversa entre os grupos, promovendo um diálogo respeitoso sobre as semelhanças e diferenças entre as crenças religiosas estudadas.

5. Filosofias de Vida: Apresente algumas filosofias de vida populares, como o Budismo, o Estoicismo e o Humanismo. Discuta como essas filosofias influenciam a forma como as pessoas vivem suas vidas e tomam decisões.

6. Valores Éticos Comuns: Como atividade final, peça que os alunos identifiquem valores éticos comuns encontrados em diferentes crenças religiosas e filosofias de vida. Incentive-os a refletir sobre a importância desses valores para a construção de uma sociedade harmoniosa.

Conclusão e Reflexão: Encerre a aula com uma atividade de reflexão individual, pedindo que os alunos escrevam em uma folha de papel seus pensamentos sobre o que aprenderam e como isso pode influenciar suas próprias vidas e valores.