Título da aula: "Explorando Crenças Religiosas e Filosofias de Vida: Uma Jornada de Autoconhecimento"

Propósito da aula: Esta aula visa introduzir os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental ao estudo de crenças religiosas e filosofias de vida, explorando a diversidade de perspectivas e valores éticos que moldam o mundo ao nosso redor.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as diversas crenças religiosas e filosofias de vida que existem no mundo;
• Explorar os princípios éticos e valores morais que fundamentam essas crenças e filosofias;
• Respeitar e valorizar a diversidade de perspectivas religiosas e filosóficas;
• Refletir criticamente sobre as próprias crenças e valores, e como elas orientam as ações e decisões pessoais.

Habilidades da BNCC: EF07ER06 - "Compreender as relações entre crenças religiosas e filosofias de vida e os princípios éticos e valores morais que as fundamentam."

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma breve discussão aberta sobre o que os alunos entendem por crenças religiosas e filosofias de vida. Peça que compartilhem suas próprias experiências e perspectivas.

2. Exploração de Diferentes Crenças Religiosas (20 minutos):

   • Apresente aos alunos algumas das principais crenças religiosas do mundo, como cristianismo, islamismo, budismo, hinduísmo e judaísmo.
   • Discuta os principais dogmas e práticas de cada religião, destacando os valores éticos e morais que as fundamentam.

3. Reflexão sobre Princípios Éticos e Valores Morais (20 minutos):

   • Organize uma discussão em pequenos grupos sobre os princípios éticos e valores morais que os alunos identificaram nas diferentes religiões.
   • Peça que discutam como esses princípios e valores se relacionam com suas próprias crenças e ações.

4. Exploração de Filosofias de Vida (20 minutos):

   • Introduza os alunos a algumas das principais filosofias de vida, como estoicismo, epicurismo, existencialismo e humanismo.
   • Discuta os principais conceitos e ideias de cada filosofia, destacando as perspectivas éticas e morais que as fundamentam.

5. Reflexão Pessoal e Compartilhamento (20 minutos):

   • Peça aos alunos que reflitam sobre as próprias crenças, valores e perspectivas éticas.
   • Em seguida, organize uma discussão em pequenos grupos para compartilhar suas reflexões e trocar ideias sobre como essas crenças e valores influenciam suas ações e decisões.

6. Conclusão (10 minutos):

   • Conclua a aula com uma breve discussão sobre a importância de respeitar e valorizar a diversidade de crenças religiosas e filosofias de vida.
   • Destaque a importância de uma convivência respeitosa e harmoniosa entre pessoas de diferentes crenças e filosofias.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa nas discussões, na qualidade das reflexões pessoais e na capacidade de respeitar e valorizar as diferentes perspectivas apresentadas pelos colegas.