Título da Aula: A importância dos líderes religiosos

Ano: Ensino Fundamental 7º ano

Componente Curricular: Ensino Religioso

Objetivos de Aprendizagem:

1. Compreender a importância das lideranças religiosas em diferentes contextos históricos e culturais.
2. Identificar as principais características e funções das lideranças religiosas.
3. Reconhecer o papel das lideranças religiosas na promoção do diálogo inter-religioso e da paz.

Habilidades da BNCC: EF07ER05 - "Analisar a importância das lideranças religiosas em diferentes contextos históricos e culturais, identificando suas principais características e funções, e reconhecer o papel delas na promoção do diálogo inter-religioso e da paz."

Materiais Necessários:

1. Quadro ou projetor.
2. Marcadores ou canetas.
3. Cópias de textos ou artigos sobre lideranças religiosas.
4. Imagens e vídeos relacionados ao tema.
5. Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos.
6. Acesso à internet (se disponível).

Sequência Didática:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de liderança religiosa.
• Peça aos alunos que compartilhem seus conhecimentos prévios sobre o assunto.
• Apresente o objetivo da aula e explique a importância de estudar as lideranças religiosas.

2. Exploração do Conhecimento Prévio (15 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de textos ou artigos sobre lideranças religiosas.
• Peça aos grupos que leiam os textos e identifiquem as principais características e funções das lideranças religiosas.
• Após a leitura, oriente os grupos a compartilhar suas descobertas com a turma.

3. Apresentação de Exemplos (20 minutos):

• Utilize o quadro ou projetor para apresentar imagens e vídeos de lideranças religiosas de diferentes religiões e culturas.
• Estimule os alunos a observarem as características e funções dessas lideranças e a refletirem sobre a importância delas para suas respectivas comunidades.

4. Discussão em Grupo (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos novamente e peça a cada grupo que escolha uma liderança religiosa específica para pesquisar.
• Os grupos devem pesquisar informações sobre a vida, as obras e a importância dessa liderança religiosa.
• Após a pesquisa, oriente os grupos a prepararem uma apresentação para compartilhar com a turma.

5. Apresentação dos Grupos (30 minutos):

• Cada grupo apresenta sua pesquisa sobre a liderança religiosa escolhida para a turma.
• Estimule os alunos a ouvirem atentamente as apresentações e a fazer perguntas aos grupos.

6. Síntese e Conclusão (10 minutos):

• Faça um resumo das principais características e funções das lideranças religiosas apresentadas na aula.
• Retome o objetivo da aula e questione os alunos sobre o que aprenderam sobre a importância das lideranças religiosas.
• Encerre a aula com uma reflexão sobre o papel das lideranças religiosas na promoção do diálogo inter-religioso e da paz.

Avaliação:

• A avaliação será realizada de forma contínua durante a aula, observando a participação dos alunos nas discussões e atividades em grupo.
• Os alunos também serão avaliados pela qualidade de suas apresentações e pela capacidade de sintetizar e refletir sobre as informações apresentadas na aula.