Título da Aula: "Líderes Religiosos: Condutores de Fé e Inspiração"

Propósito: Investigar e compreender a importância das lideranças religiosas em diferentes tradições, analisando suas contribuições para as comunidades e seus papéis na promoção de valores morais e éticos.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Entender o conceito de liderança religiosa em suas diversas formas e contextos.
• Identificar e analisar as características e qualidades comuns entre líderes religiosos de diferentes religiões.
• Explorar as contribuições das lideranças religiosas para a formação de valores morais e éticos nas comunidades.
• Reconhecer a importância do respeito às lideranças religiosas e às crenças diversas.

Habilidades da BNCC: EF07ER04 - "Identificar, analisar e compreender diferentes líderes religiosos, suas atuações, motivações e contribuições para a promoção de valores morais e éticos."

Sobre esta Aula: Esta aula terá duração de 60 minutos e será conduzida em duas partes. Na primeira parte, os alunos participarão de uma discussão inicial e de uma atividade de leitura e análise. Na segunda parte, trabalharão em grupos para pesquisar e apresentar sobre diferentes lideranças religiosas.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção.
• Marcadores ou canetas.
• Cópias do texto ou artigo sobre uma liderança religiosa específica.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades em grupo.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por "liderança religiosa" e por que elas são importantes.
• Foque na diversidade de lideranças religiosas existentes, enfatizando o respeito e a compreensão das diferenças.

2. Leitura e Análise (15 minutos):

• Distribua cópias do texto ou artigo selecionado sobre uma liderança religiosa específica (por exemplo, Mahatma Gandhi, Dalai Lama, Madre Teresa, Martin Luther King Jr.).
• Peça aos alunos que leiam o texto individualmente, destacando as principais características e contribuições da liderança religiosa.

3. Discussão em Grupo (20 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 a 4 alunos.
• Distribua a cada grupo uma folha de papel em branco e canetas ou lápis.
• Peça aos grupos que discutam as seguintes questões sobre a liderança religiosa estudada no texto:
  • Quais são as principais características e qualidades dessa liderança religiosa?
  • Quais foram suas principais contribuições para a comunidade e para o mundo?
  • Como essa liderança religiosa promoveu valores morais e éticos?

4. Apresentações em Grupo (10 minutos):

• Cada grupo apresenta suas descobertas e conclusões para a turma.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e comentários durante as apresentações.

Conclusão (5 minutos):

• Retome os pontos principais discutidos na aula, destacando a importância das lideranças religiosas na promoção de valores morais e éticos e na construção de comunidades harmoniosas.
• Estimule os alunos a refletirem sobre como os ensinamentos de grandes líderes religiosos podem ser aplicados em suas próprias vidas.