Título da Aula: "Lideranças Religiosas: Explorando Diversidade e Importância"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos da Aula:

• Explorar a diversidade de lideranças religiosas em diferentes tradições e culturas.
• Compreender a importância das lideranças religiosas para comunidades de fé.
• Refletir sobre o papel das lideranças religiosas na promoção do diálogo inter-religioso e compreensão mútua.

Habilidades da BNCC: EF07ER04 - "Compreender a diversidade de lideranças religiosas em diferentes tradições e culturas, reconhecendo sua importância e analisando seu papel na promoção do diálogo inter-religioso."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção.
• Marcadores ou canetas coloridas.
• Papel A4 ou caderno para anotações dos alunos.
• Imagens ou vídeos que ilustrem diferentes lideranças religiosas.
• Música instrumental suave.

Duração da Aula: 90 minutos

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade de aquecimento, incentivando os alunos a pensarem sobre liderança no contexto religioso.
• Pergunte: "O que é liderança religiosa? Quem são algumas lideranças religiosas que vocês conhecem?"
• Ouça as respostas dos alunos e escreva as principais ideias no quadro ou tela de projeção.

2. Apresentação de Diferentes Lideranças Religiosas (15 minutos):

• Utilize imagens ou vídeos para apresentar diferentes lideranças religiosas de diversas tradições e culturas.
• Inclua líderes de religiões como o Cristianismo, Islamismo, Judaísmo, Budismo, Hinduísmo, entre outras.
• Durante a apresentação, destaque informações relevantes sobre cada líder, como seu nome, religião, período de atuação e principais contribuições.

3. Discussão sobre a Importância das Lideranças Religiosas (10 minutos):

• Conduza uma discussão em grupo sobre a importância das lideranças religiosas para as comunidades de fé.
• Pergunte: "Por que as lideranças religiosas são importantes? Quais são suas funções e responsabilidades?"
• Incentive os alunos a compartilhar suas ideias e opiniões.

4. Atividade de Pesquisa (15 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de artigos ou textos sobre diferentes lideranças religiosas.
• Peça aos grupos que leiam os materiais e extraiam informações sobre as contribuições das lideranças para a promoção do diálogo inter-religioso e compreensão mútua.

5. Apresentação de Pesquisa (10 minutos):

• Peça a cada grupo que apresente brevemente as informações que encontraram sobre as contribuições das lideranças religiosas para o diálogo inter-religioso.
• Incentive os alunos a compartilhar suas descobertas com a turma.

6. Reflexão e Conclusão (15 minutos):

• Facilite uma discussão final sobre o papel das lideranças religiosas na promoção da compreensão mútua e do diálogo entre diferentes tradições religiosas.
• Pergunte: "Como as lideranças religiosas podem contribuir para um mundo mais pacífico e tolerante?"
• Encerre a aula com uma atividade de meditação ou reflexão silenciosa, promovendo um momento de conexão espiritual e contemplação.