Título da Aula: Explorando as Místicas e Espiritualidades: Uma Jornada de Autoconhecimento e Respeito

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente: Ensino Religioso

Habilidades da BNCC: EF07ER02 - "Identificar e analisar as diversas manifestações religiosas presentes na sociedade, reconhecendo suas semelhanças e diferenças, a fim de desenvolver o respeito e o diálogo inter-religioso."

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar e descrever diversas manifestações religiosas presentes na sociedade.
• Analisar semelhanças e diferenças entre diferentes religiões.
• Desenvolver respeito e diálogo inter-religioso.

Materiais:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)
• Aplicativos de apresentação de slides (opcional)

Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é religião e por que as pessoas sentem a necessidade de se conectar com o espiritual.
• Peça aos alunos que compartilhem suas experiências pessoais com religião ou espiritualidade, se eles se sentirem confortáveis para fazê-lo.

2. Explorando Manifestações Religiosas (30 minutos):

• Apresente aos alunos algumas das principais religiões do mundo, como cristianismo, islamismo, judaísmo, hinduísmo e budismo.
• Utilize materiais visuais, como imagens, vídeos ou apresentações de slides, para ilustrar as diferentes religiões.
• Discuta as principais crenças e práticas de cada religião.

3. Identificando Semelhanças e Diferenças (20 minutos):

• Peça aos alunos que identifiquem as semelhanças e diferenças entre as diferentes religiões.
• Eles podem trabalhar em pequenos grupos ou individualmente para completar esta tarefa.
• Estimule-os a pensar criticamente sobre por que essas semelhanças e diferenças existem.

4. Promovendo o Respeito e o Diálogo (20 minutos):

• Discuta a importância do respeito e do diálogo inter-religioso.
• Peça aos alunos que pensem em maneiras de promover o respeito e o diálogo entre pessoas de diferentes religiões.
• Eles podem fazer isso por meio de atividades como projetos de serviço comunitário, eventos inter-religiosos ou campanhas de conscientização.

5. Atividade de Reflexão (10 minutos):

• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam na aula.
• Eles podem escrever um parágrafo ou desenhar uma imagem para expressar seus pensamentos e sentimentos.

Avaliação:

• Observe a participação dos alunos durante as discussões e atividades.
• Avalie as anotações e reflexões dos alunos.
• Avalie a qualidade do trabalho dos alunos em grupo, se aplicável.