Título da Aula: Descobrindo as Místicas e Espiritualidades: Uma Jornada de Autoconhecimento

Propósito da Aula: Compreender e respeitar diferentes místicas e espiritualidades, reconhecendo suas contribuições para o desenvolvimento humano e a busca pelo sentido da vida.

Série/Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar e compreender as principais características das místicas e espiritualidades;
• Reconhecer a diversidade de místicas e espiritualidades, respeitando suas diferenças e semelhanças;
• Refletir sobre a importância das místicas e espiritualidades para o desenvolvimento humano e a busca pelo sentido da vida;
• Descobrir como as místicas e espiritualidades podem contribuir para o bem-estar individual e coletivo.

Habilidade da BNCC: EF07ER02 - Identificar e compreender as principais características de místicas e espiritualidades, ressaltando suas contribuições históricas e socioculturais, respeitando suas diferenças e semelhanças.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor multimídia;
• Folhas de papel e canetas/lápis para os alunos;
• Imagens, vídeos ou textos relacionados a diferentes místicas e espiritualidades;
• Livros ou artigos sobre o tema;
• Música relaxante ou instrumental (opcional).

Sequência Didática:

Introdução (15 minutos):

1. Inicie a aula com uma atividade de sensibilização. Pode ser uma música relaxante ou instrumental, um vídeo inspirador ou uma imagem relacionada a uma mística ou espiritualidade específica.

2. Em seguida, proponha a seguinte reflexão: "O que é espiritualidade? O que é mística?". Estimule os alunos a compartilharem suas ideias e experiências pessoais.

3. Apresente o conceito de mística e espiritualidade, destacando suas características essenciais, como a busca pelo sentido da vida, a conexão com o divino ou transcendente, a transformação pessoal e a vivência de experiências interiores profundas.

Exploração das Místicas e Espiritualidades (30 minutos):

1. Divida a turma em pequenos grupos. Cada grupo deve escolher uma mística ou espiritualidade específica para pesquisar e apresentar à classe.

2. Forneça materiais de apoio, como livros, artigos, vídeos e imagens, para auxiliar na pesquisa dos alunos.

3. Os alunos devem apresentar suas pesquisas para a classe de forma criativa, podendo utilizar recursos como cartazes, apresentações de slides, encenações ou poesias.

Reflexão e Discussão (30 minutos):

1. Após as apresentações dos grupos, promova uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre as diferentes místicas e espiritualidades estudadas.

2. Estimule os alunos a refletirem sobre a importância das místicas e espiritualidades para o desenvolvimento humano e a busca pelo sentido da vida.

3. Leve os alunos a pensar sobre como as místicas e espiritualidades podem contribuir para o bem-estar individual e coletivo.

Conclusão (15 minutos):

1. Encerre a aula com uma atividade de síntese. Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto refletindo sobre o que aprenderam sobre as místicas e espiritualidades e como essas aprendizagens podem impactar suas vidas.

2. Agradeça aos alunos pela participação e encerre a aula.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua durante toda a aula, observando a participação dos alunos nas discussões, a qualidade das pesquisas apresentadas e a reflexão demonstrada nos textos escritos.