O Mundo em Mudança: Compreendendo os Fenômenos Naturais e o Ambiente
Título da Aula: "O Mundo em Mudança: Compreendendo os Fenômenos Naturais e o Ambiente"
Propósito da Aula: Nesta aula, os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental explorarão os principais fenômenos naturais e sua influência no ambiente, com foco na composição do ar, efeito estufa, camada de ozônio, vulcões, terremotos, tsunamis, placas tectônicas e deriva continental. O objetivo é desenvolver a compreensão dos alunos sobre as forças naturais que moldam o planeta e suas implicações para a vida na Terra.
Ano: 7º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender a composição do ar e seu papel na regulação da temperatura global.
- Analisar o efeito estufa e sua relação com as mudanças climáticas.
- Reconhecer a importância da camada de ozônio para a proteção da vida na Terra.
- Investigar diferentes tipos de fenômenos naturais, como vulcões, terremotos e tsunamis.
- Explorar a teoria das placas tectônicas e sua relação com a deriva continental.
Habilidade da BNCC: EF07CI15 - "Interpretar fenômenos naturais que provocam alterações no ambiente, identificando suas causas e processos de formação, relacionando as condições de sua ocorrência à constituição e características do território brasileiro e sua formação geológica."
Materiais Necessários:
- Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis)
- Vídeos e imagens sobre os diferentes fenômenos naturais
- Mapas e diagramas mostrando a distribuição das placas tectônicas
- Materiais para a construção de modelos (como argila, papel machê, papelão etc.)
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e desenhos
- Cartaz ou quadro branco para anotações coletivas
Sequência de Atividades:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre os diferentes tipos de fenômenos naturais que os alunos conhecem.
- Apresente o propósito da aula e os objetivos de conhecimento.
- Composição do Ar e Efeito Estufa (20 minutos)
- Explique a composição do ar e sua importância para a regulação da temperatura global.
- Mostre um vídeo ou imagem que ilustre o efeito estufa e sua relação com as mudanças climáticas.
- Promova uma discussão sobre as implicações do efeito estufa para o planeta.
- Camada de Ozônio e Fenômenos Naturais (20 minutos)
- Apresente a camada de ozônio e sua importância para a proteção da vida na Terra.
- Mostre vídeos ou imagens sobre vulcões, terremotos e tsunamis.
- Discuta os processos de formação desses fenômenos naturais e suas consequências para o ambiente.
- Relacionar os fenômenos naturais com as condições de ocorrência no território brasileiro.
- Placas Tectônicas e Deriva Continental (20 minutos)
- Introduza a teoria das placas tectônicas e sua relação com a deriva continental.
- Mostre um mapa ou diagrama que ilustre a distribuição das placas tectônicas.
- Explique como o movimento das placas tectônicas pode causar terremotos, vulcões e tsunamis.
- Atividade Prática (30 minutos)
- Divida os alunos em grupos e forneça materiais para a construção de modelos.
- Peça a cada grupo que construa um modelo que represente um dos fenômenos naturais estudados (vulcão, terremoto, tsunami ou placas tectônicas).
- Incentive os alunos a serem criativos e explicarem o processo de construção de seus modelos para a turma.
- Apresentação e Discussão (20 minutos)
- Cada grupo apresenta seu modelo e explica o fenômeno natural que ele representa.
- Promova uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre os modelos e os fenômenos reais.
- Conclusão (10 minutos)
- Revise os principais conceitos aprendidos durante a aula.
- Promova uma reflexão sobre a importância de compreender os fenômenos naturais e suas implicações para o ambiente.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das afirmações abaixo sobre a camada de ozônio não é verdadeira?
Resposta: é uma camada espessa e inalterável da atmosfera.
Qual das alternativas abaixo não é um fenômeno natural relacionado ao movimento das placas tectônicas?
Resposta: furacão
Qual das seguintes afirmações sobre a camada de ozônio está incorreta?
Resposta: a camada de ozônio é uma camada uniforme que cobre toda a terra.
Qual das seguintes afirmações sobre a camada de ozônio está incorreta?
Resposta: é composta principalmente de nitrogênio e oxigênio.
Qual das seguintes afirmações sobre o efeito estufa está incorreta?
Resposta: os gases de efeito estufa absorvem e emitem radiação infravermelha.
Qual das seguintes afirmações sobre vulcões é verdadeira?
Resposta: vulcões podem ser ativos, dormentes ou extintos.
Qual das seguintes opções não é um tipo de fenômeno natural estudado na aula?
Resposta: inundações
Qual dos seguintes fenômenos naturais é causado pelo movimento das placas tectônicas?
Resposta: terremotos
Qual dos seguintes fenômenos naturais não está relacionado ao movimento das placas tectônicas?
Resposta: Furacões
Qual dos seguintes fenômenos naturais não está relacionado à teoria das placas tectônicas?
Resposta: Furacões
Qual dos seguintes NÃO é um fenômeno natural abordado nesta aula?
Resposta: Crescimento populacional
Qual fenômeno natural é causado pelo movimento das placas tectônicas?
Resposta: Terremoto
Qual fenômeno natural é responsável pelo movimento das placas tectônicas?
Resposta: Convecção do manto
Qual gás é o responsável pela maior parte da composição do ar?
Resposta: Nitrogênio