Explorando a Camada de Ozônio: de sua Composição à sua Importância
Título da Aula: "Explorando a Camada de Ozônio: de sua Composição à sua Importância"
Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental
Componente: Ciências
Objetivo da Aula:
- Compreender a composição do ar e a importância da Camada de Ozônio para a vida na Terra.
- Analisar os efeitos da ação humana na Camada de Ozônio e suas consequências.
- Discutir propostas de soluções para a preservação da Camada de Ozônio.
Habilidades da BNCC:
- EF07CI14 - "Justificar a importância da camada de ozônio, explicando seu papel na proteção da vida na Terra e as consequências de sua redução para os seres vivos."
Sequência Didática:
- Introdução (10 min):
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre a composição do ar e sua importância para a vida na Terra.
- Apresente o conceito de Camada de Ozônio e sua localização na atmosfera.
- Camada de Ozônio e sua Função (20 min):
- Projete imagens ou diagramas da Camada de Ozônio e explique como ela funciona como um filtro natural para os raios ultravioleta do Sol.
- Discuta a importância da Camada de Ozônio para a proteção da vida na Terra, enfatizando os efeitos nocivos dos raios ultravioleta para os seres vivos.
- Ação Humana e Redução da Camada de Ozônio (20 min):
- Apresente informações sobre as atividades humanas que contribuem para a redução da Camada de Ozônio, como a liberação de clorofluorcarbonos (CFCs) na atmosfera.
- Mostre imagens ou vídeos que ilustrem os efeitos da redução da Camada de Ozônio, como o aumento da incidência de câncer de pele e o impacto na biodiversidade.
- Propostas de Soluções (20 min):
- Promova uma discussão em grupo sobre propostas de soluções para a preservação da Camada de Ozônio.
- Incentive os alunos a pesquisar sobre medidas que podem ser tomadas pelos indivíduos, pelas comunidades e pelos governos para reduzir a liberação de CFCs e outros gases nocivos à Camada de Ozônio.
- Conclusão (10 min):
- Reúna a turma para uma reflexão final sobre a importância da Camada de Ozônio e a necessidade de ações para sua preservação.
- Estimule os alunos a continuarem se informando sobre o tema e a adotarem hábitos sustentáveis que contribuam para a proteção do meio ambiente.
Avaliação:
- A avaliação será realizada por meio da observação da participação dos alunos durante as discussões em grupo e da qualidade de suas respostas durante a aula.
- Além disso, os alunos serão convidados a elaborar um cartaz ou uma apresentação digital sobre a Camada de Ozônio e sua importância, demonstrando compreensão sobre o conteúdo abordado.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das seguintes atividades humanas contribui mais para a redução da camada de ozônio?
Resposta: liberação de cfcs
Qual das seguintes atividades humanas contribui diretamente para a redução da camada de ozônio?
Resposta: liberação de cfcs
Qual das seguintes atividades humanas não contribui para a redução da camada de ozônio?
Resposta: condução de veículos
Qual das seguintes afirmações sobre a camada de ozônio é correta?
Resposta: é uma camada localizada na estratosfera, que protege a terra da maior parte dos raios ultravioleta do sol.
Qual das afirmações abaixo **não** é uma ação humana que contribui para a redução da camada de ozônio?
Resposta: cultivo de arroz
Qual das seguintes atividades contribui diretamente para a redução da camada de ozônio?
Resposta: liberação de cfcs na atmosfera
Qual das seguintes afirmações sobre os efeitos da redução da camada de ozônio está incorreta?
Resposta: melhora a qualidade do ar para os seres humanos.
Qual das seguintes atividades humanas contribui mais para a redução da camada de ozônio?
Resposta: liberação de clorofluorcarbonos (cfcs)
Qual das seguintes ações humanas não contribui para a redução da camada de ozônio?
Resposta: plantio de árvores
Qual das seguintes ações humanas NÃO contribui para a redução da Camada de Ozônio?
Resposta: Plantio de árvores
Qual das seguintes atividades humanas não contribui para a redução da camada de ozônio?
Resposta: uso de fertilizantes