Desvendando os Mistérios da Terra e do Universo
Título da Aula: "Desvendando os Mistérios da Terra e do Universo"
Ano: 7º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender a composição do ar e o efeito estufa.
- Descrever a camada de ozônio e sua importância para a vida na Terra.
- Identificar as alterações causadas na camada de ozônio pela ação humana e suas consequências.
- Discutir propostas de soluções para a preservação da camada de ozônio.
- Reconhecer os fenômenos naturais (vulcões, terremotos e tsunamis) e suas causas.
- Compreender as placas tectônicas e a deriva continental.
Habilidade da BNCC: EF07CI14 - "Justificar a relação entre a existência da vida e a composição da atmosfera, incluindo a camada de ozônio, descrevendo as alterações causadas por ação humana e discutindo propostas de soluções para a preservação dessa camada."
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos
- Cópias impressas de diagramas e ilustrações mostrando a composição do ar, o efeito estufa, a camada de ozônio e os fenômenos naturais
- Vídeos curtos sobre esses tópicos (opcional)
- Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa (opcional)
Plano de Aula:
Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre a Terra e o universo.
- Faça perguntas como: "O que é o ar que respiramos?", "O que é o efeito estufa?", "O que é a camada de ozônio?" e "Quais são alguns fenômenos naturais que ocorrem na Terra?".
Apresentação do Conteúdo (20 minutos):
- Apresente aos alunos os principais conceitos relacionados à composição do ar, ao efeito estufa, à camada de ozônio e aos fenômenos naturais, utilizando diagramas, ilustrações e vídeos curtos (se disponíveis).
- Explique como esses conceitos estão interligados e como afetam a vida na Terra.
Atividade em Grupo (20 minutos):
Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo um tópico específico para pesquisar e apresentar à classe. Os tópicos podem ser:
- Composição do ar e efeito estufa
- Camada de ozônio e suas alterações pela ação humana
- Fenômenos naturais (vulcões, terremotos e tsunamis)
- Placas tectônicas e deriva continental
Discussão em Classe (20 minutos):
- Depois que cada grupo tiver pesquisado e preparado sua apresentação, peça que eles apresentem suas descobertas para a classe.
- Incentive os alunos a fazer perguntas e a compartilhar suas próprias ideias e conhecimentos sobre os tópicos apresentados.
Conclusão (10 minutos):
- Revise os principais pontos abordados na aula e reforce a importância da compreensão desses conceitos para a nossa vida na Terra.
- Discuta a importância da preservação da camada de ozônio e as ações que podemos tomar para ajudar a protegê-la.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das seguintes afirmações sobre o efeito estufa está incorreta?
Resposta: o efeito estufa é benéfico para o meio ambiente, pois protege a terra do frio excessivo.
Qual das ações a seguir **não** é uma forma de preservar a camada de ozônio?
Resposta: aumentar a produção de dióxido de carbono
Qual das seguintes afirmações sobre o efeito estufa é incorreta?
Resposta: não há evidências científicas que apoiem a existência do efeito estufa.
Qual das seguintes afirmações sobre a camada de ozônio é verdadeira?
Resposta: é uma camada da atmosfera terrestre que absorve a maior parte da radiação ultravioleta (uv) do sol.
Qual das seguintes substâncias não é encontrada na composição do ar?
Resposta: cloro
Qual das seguintes camadas da atmosfera é responsável por proteger a terra da radiação ultravioleta prejudicial?
Resposta: estratosfera
O que é o efeito estufa?
Resposta: O aquecimento da Terra causado pela absorção e reflexão dos raios solares pela camada de gases na atmosfera.
Qual dos seguintes fenômenos naturais não é causado pelo movimento das placas tectônicas?
Resposta: furacões
Qual das seguintes ações humanas contribui mais para a redução da camada de ozônio?
Resposta: lançamento de foguetes
Qual das seguintes ações é uma consequência direta da diminuição da camada de ozônio?
Resposta: aumento dos raios ultravioletas que chegam à superfície da terra
Qual dos seguintes fenômenos naturais é causado pelo movimento das placas tectônicas?
Resposta: vulcões
Qual das seguintes camadas da atmosfera terrestre é responsável por filtrar a maior parte da radiação ultravioleta emitida pelo sol?
Resposta: estratosfera
Qual dos seguintes fenômenos naturais é caracterizado pelo movimento de grandes massas de água?
Resposta: Tsunami