Título da Aula: "Camada de Ozônio: Proteção Vital e os Impactos Humanos"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a composição da atmosfera terrestre, incluindo a camada de ozônio, e sua importância para a vida.
• Analisar os impactos da ação humana na camada de ozônio e as consequências para o planeta e seus habitantes.
• Propor soluções viáveis para a preservação da camada de ozônio.

Habilidades da BNCC: EF07CI14 - "Justificar a importância da camada de ozônio para a vida, com base em evidências, e discutir propostas de soluções para a sua preservação."

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da camada de ozônio para a vida na Terra.
   • Apresente os objetivos da aula e destaque a relevância do tema para a compreensão do funcionamento do planeta.

2. A Camada de Ozônio: Estrutura e Funções (20 minutos):

   • Apresente a estrutura da camada de ozônio e suas principais funções, como a proteção contra os raios ultravioleta do Sol.
   • Utilize imagens e diagramas para ilustrar a composição e a localização da camada de ozônio na atmosfera.

3. Ação Humana e Impactos na Camada de Ozônio (25 minutos):

   • Explore os impactos das atividades humanas na camada de ozônio, como a liberação de gases nocivos por indústrias, veículos e queimadas.
   • Apresente dados e evidências que comprovem a diminuição da espessura da camada de ozônio em algumas regiões do mundo.

4. Consequências para o Planeta e os Seres Vivos (15 minutos):

   • Discuta as consequências negativas da redução da camada de ozônio, incluindo o aumento da incidência de câncer de pele, danos aos olhos e às plantas, e alterações climáticas.
   • Apresente exemplos concretos de como a diminuição da camada de ozônio afeta a saúde humana e o meio ambiente.

5. Propostas de Soluções para a Preservação da Camada de Ozônio (15 minutos):

   • Apresente propostas de soluções para a preservação da camada de ozônio, como a redução da emissão de gases nocivos, a adoção de energias renováveis e a proteção de áreas florestais.
   • Estimule os alunos a pensarem em ações individuais e coletivas que possam contribuir para a preservação da camada de ozônio.

6. Avaliação (10 minutos):

   • Conclua a aula com uma avaliação formativa. Peça aos alunos que escrevam um parágrafo refletindo sobre a importância da camada de ozônio e a responsabilidade humana em preservá-la.