Título da Aula: A Influência dos Raios Solares na Terra e a Camada de Ozônio

Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Ciências

Habilidades da BNCC: EF07CI14 - "Justificar, com base em evidências, a ação dos raios solares sobre o planeta Terra e a relação entre a existência da vida e a composição da atmosfera, incluindo a camada de ozônio. Reconhecer as alterações causadas na camada de ozônio pela ação humana e suas consequências para a vida, discutindo propostas de soluções para a preservação dessa camada."

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a ação dos raios solares sobre a Terra e sua importância para a vida.
• Conhecer a composição da atmosfera terrestre e a função da camada de ozônio.
• Identificar as alterações causadas na camada de ozônio pela ação humana e suas consequências.
• Discutir propostas de soluções para a preservação da camada de ozônio.

Materiais:

• Quadro branco ou projetor e caneta ou pincel.
• Imagens ou vídeos sobre os raios solares e a camada de ozônio.
• Textos informativos sobre a ação dos raios solares, a composição da atmosfera e a camada de ozônio.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos fazerem anotações.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre os raios solares. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre os raios solares e sua importância para a vida na Terra.
• Mostre imagens ou vídeos sobre os raios solares e sua ação sobre a Terra.

2. Desenvolvimento (30 minutos)

• Apresente aos alunos a composição da atmosfera terrestre. Explique que a atmosfera é composta por uma mistura de gases, incluindo nitrogênio, oxigênio, dióxido de carbono e outros gases.
• Explique a função da camada de ozônio na atmosfera. Explique que a camada de ozônio é uma camada da atmosfera que absorve a radiação ultravioleta (UV) do Sol.
• Mostre imagens ou vídeos da camada de ozônio.

3. Ação Humana e a Camada de Ozônio (20 minutos)

• Discuta com os alunos as alterações causadas na camada de ozônio pela ação humana. Explique que a queima de combustíveis fósseis libera gases poluentes na atmosfera, que podem danificar a camada de ozônio.
• Mostre imagens ou vídeos das alterações causadas na camada de ozônio.

4. Consequências das Alterações da Camada de Ozônio (15 minutos)

• Discuta com os alunos as consequências das alterações da camada de ozônio para a vida na Terra. Explique que as alterações da camada de ozônio podem levar ao aumento da radiação UV na superfície da Terra, o que pode causar problemas de saúde, como câncer de pele e catarata.
• Mostre imagens ou vídeos das consequências das alterações da camada de ozônio.

5. Propostas de Soluções (15 minutos)

• Discuta com os alunos propostas de soluções para a preservação da camada de ozônio. Explique que existem muitas maneiras de reduzir a emissão de gases poluentes na atmosfera, como usar fontes de energia renováveis, melhorar a eficiência energética e reduzir o uso de combustíveis fósseis.
• Mostre imagens ou vídeos de projetos e iniciativas que visam preservar a camada de ozônio.

6. Avaliação (10 minutos)

• Avalie a compreensão dos alunos sobre o conteúdo abordado na aula por meio de perguntas orais ou escritas.
• Solicite aos alunos que escrevam um breve texto sobre a importância da camada de ozônio e as ações que podem ser tomadas para preservá-la.