O Efeito Estufa: Entendendo as Causas e Impactos

Título da Aula: O Efeito Estufa: Entendendo as Causas e Impactos

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Ciências

Habilidades da BNCC:

  • EF07CI13 - Descrever as causas do efeito estufa, reconhecendo sua influência na temperatura e composição atmosférica da Terra e nas condições para a existência da vida no planeta.

Objetivos de Aprendizagem:

  • Definir o efeito estufa e identificar suas principais causas.
  • Compreender a relação entre o efeito estufa e a temperatura média da Terra.
  • Analisar o papel da camada de ozônio na proteção da vida na Terra.
  • Refletir sobre as consequências do aumento artificial do efeito estufa e propor ações para reduzi-lo.

Materiais:

  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel sulfite ou cadernos
  • Imagens ou vídeos sobre o efeito estufa, temperatura média da Terra e camada de ozônio
  • Acesso à internet (opcional)

Procedimentos:

Introdução (15 minutos)

  1. Inicie a aula perguntando aos alunos se eles já ouviram falar sobre o efeito estufa.
  2. Se houver alunos que já tenham conhecimento sobre o assunto, peça que compartilhem o que sabem.
  3. Apresente o conceito de efeito estufa de forma simples e clara, utilizando linguagem acessível aos alunos.
  4. Mostre imagens e vídeos que ilustrem como o efeito estufa funciona.

Desenvolvimento (30 minutos)

  1. Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 pessoas.
  2. Distribua para cada grupo uma folha de papel sulfite ou cadernos.
  3. Peça aos grupos que pesquisem sobre as principais causas do efeito estufa.
  4. Oriente os grupos a registrem suas descobertas em folhas de papel.
  5. Após a pesquisa, peça aos grupos que apresentem suas descobertas para a turma.
  6. Facilite uma discussão sobre as principais causas do efeito estufa e sua influência na temperatura média da Terra.

Aplicação (15 minutos)

  1. Peça aos alunos que reflitam sobre as consequências do aumento artificial do efeito estufa.
  2. Estimule os alunos a propor ações que podem ser tomadas para reduzir o aumento artificial do efeito estufa.
  3. Peça aos alunos que registrem suas reflexões e propostas em folhas de papel ou cadernos.
  4. Facilite uma discussão sobre as reflexões e propostas dos alunos.

Avaliação (10 minutos)

  1. Avalie a participação dos alunos nas atividades, a qualidade de suas pesquisas e apresentações, e a profundidade de suas reflexões e propostas.
  2. Ofereça feedback aos alunos sobre seu desempenho e oriente-os para que possam melhorar sua compreensão sobre o efeito estufa e suas implicações.

Extensão (opcional)

  1. Se houver tempo, você pode aprofundar o estudo sobre o efeito estufa, explorando tópicos como:

    • O papel da camada de ozônio na proteção da vida na Terra;
    • Os fenômenos naturais que contribuem para o efeito estufa;
    • As ações humanas que agravam o efeito estufa;
    • As consequências do aumento artificial do efeito estufa para a biodiversidade e para a saúde humana;
    • As ações que podem ser tomadas para reduzir o aumento artificial do efeito estufa.
  2. Você também pode propor aos alunos que realizem um projeto de pesquisa ou uma campanha de conscientização sobre o efeito estufa.