Título da aula: Desvendando o Efeito Estufa: Evidências, Causas e Consequências

Propósito da aula: Proporcionar aos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental uma compreensão aprofundada sobre o efeito estufa, suas causas, consequências e ações necessárias para reduzir seu impacto no planeta.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar e relatar as causas do efeito estufa, reconhecendo sua influência na temperatura e composição atmosférica da Terra;
• Compreender as condições para a existência da vida no planeta em relação ao efeito estufa;
• Analisar dados e evidências científicas sobre o aumento artificial do efeito estufa;
• Propor, planejar e reconhecer ações que contribuam para a redução do impacto da ação humana no aumento artificial do efeito estufa.

Habilidades da BNCC: EF07CI13 - "Descrever as causas do efeito estufa e sua influência no aumento da temperatura e alterar a composição atmosférica da Terra, relacionando-as com as condições para a existência da vida no planeta."

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Datashow ou projetor;
• Aplicativo de apresentações (PowerPoint, Google Slides, Prezi, etc.);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações dos alunos;
• Cartazes ou folhas grandes para a atividade de brainstorming;
• Marcadores ou giz para escrever nos cartazes.

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para uma duração de 50 minutos. Ela será dividida em três partes principais: introdução, atividades em grupo e discussão final. Os alunos trabalharão em grupos para discutir, analisar e apresentar suas descobertas sobre o efeito estufa.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve apresentação sobre o efeito estufa, explicando seu conceito básico e sua relação com a temperatura e a composição atmosférica da Terra.
• Apresente algumas imagens ou vídeos que ilustrem o fenômeno do efeito estufa e seus impactos no planeta.

2. Atividades em Grupos (25 minutos):

• Divida os alunos em grupos de 3 a 4 alunos.
• Distribua materiais para cada grupo, como folhas de papel, canetas, marcadores e cartazes.
• Atribua a cada grupo um subtema relacionado ao efeito estufa. Por exemplo, causas naturais, causas humanas, consequências ambientais, consequências sociais, ações para redução do efeito estufa, entre outros.
• Oriente os alunos a pesquisar e discutir sobre o subtema atribuído, usando fontes confiáveis na internet ou livros didáticos.
• Cada grupo deve elaborar um pôster com informações relevantes sobre seu subtema, incluindo texto, imagens e gráficos.

3. Discussão Final (15 minutos):

• Quando os grupos terminarem seus pôsteres, organize uma apresentação na qual cada grupo apresenta suas descobertas para a classe.
• Facilite uma discussão entre os alunos sobre os diferentes aspectos do efeito estufa apresentados pelos grupos.
• Incentive os alunos a fazer perguntas, compartilhar suas ideias e debater sobre o tema.
• Conclua a aula com uma reflexão sobre a importância de compreender o efeito estufa e tomar medidas para reduzir seu impacto negativo no planeta.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva dos alunos nas atividades em grupo, na qualidade dos pôsteres apresentados e na capacidade de contribuir para a discussão final. Os alunos serão avaliados em suas habilidades de pesquisa, análise, argumentação e apresentação.