Qual dos experimentos descritos no plano de aula permite identificar o gás oxigênio?
(A) -
experimento 1: identificando o gás carbônico
(B) -
experimento 2: filtrando o ar
(C) -
nenhum dos experimentos permite identificar o gás oxigênio
(D) -
ambos os experimentos permitem identificar o gás oxigênio
(E) -
o texto não fornece informações suficientes para responder a pergunta
Explicação
O experimento 1 identifica o gás carbônico (co2), enquanto o experimento 2 filtra partículas sólidas do ar, mas não identifica gases específicos. o texto não fornece informações sobre como identificar o gás oxigênio nos experimentos.
Análise das alternativas
- (a): o experimento 1 identifica o gás carbônico, não o gás oxigênio.
- (b): o experimento 2 filtra partículas sólidas, não identifica gases específicos.
- (c): resposta correta. nenhum dos experimentos permite identificar o gás oxigênio.
- (d): incorreta. nenhum dos experimentos identifica o gás oxigênio.
- (e): incorreta. o texto não fornece informações suficientes para responder à pergunta.
Conclusão
O gás oxigênio é um componente essencial do ar, mas nenhum dos experimentos descritos no plano de aula fornece um método para identificá-lo.