De acordo com o experimento realizado em sala de aula, qual dos potes de vidro apresentou maior acúmulo de gás carbônico (co2)?
(A) -
pote 1 (apenas com água)
(B) -
pote 2 (com água e vela apagada)
(C) -
pote 3 (com água e vela acesa)
(D) -
pote 4 (com cal virgem e vela acesa)
(E) -
nenhum dos potes apresentou acúmulo de co2
Explicação
O experimento demonstrou que o pote 3, que continha água e uma vela acesa, apresentou o maior acúmulo de gás carbônico (co2).
Análise das alternativas
- (a): o pote 1, contendo apenas água, não apresentava nenhuma fonte de produção de co2, portanto, não houve acúmulo de gás.
- (b): o pote 2, contendo água e uma vela apagada, também não apresentou produção de co2 significativa, pois a vela estava apagada.
- (c): o pote 3, contendo água e uma vela acesa, apresentou a maior produção de co2, pois a queima da vela libera esse gás como subproduto.
- (d): o pote 4, contendo cal virgem e uma vela acesa, apresentou um acúmulo menor de co2 em comparação ao pote 3. isso ocorre porque a cal virgem reagiu com o co2 produzido pela vela, formando carbonato de cálcio (caco3).
- (e): a afirmação de que nenhum dos potes apresentou acúmulo de co2 está incorreta, pois o pote 3 apresentou um acúmulo significativo de gás.
Conclusão
O experimento confirmou que a queima de combustíveis fósseis, como as velas, libera gás carbônico (co2) para a atmosfera. compreender as fontes e os impactos do co2 é essencial para abordar as mudanças climáticas e garantir um futuro sustentável.