Título da Aula: Vacinas: A Importância e Mecanismos de Defesa

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componentes Curriculares: Ciências Naturais

Habilidades da BNCC: EF07CI10

Tempo Previsto: 2 aulas de 50 minutos cada

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os micro-organismos como parasitas, vírus e bactérias, e sua relação com o organismo humano.
• Analisar os mecanismos de defesa naturais e adquiridos do organismo humano.
• Justificar a importância da vacinação e os impactos do uso e não uso das vacinas na saúde pública.
• Identificar a intervenção da vacinação no controle ou erradicação de doenças e na imunidade adquirida.

Materiais Necessários:

• Apresentação em slides sobre micro-organismos e vacinas
• Microscópios (se disponíveis)
• Amostras de bactérias e vírus (se disponíveis)
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa (opcional)

Procedimento:

1ª Aula (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos):

• Iniciar a aula com uma discussão sobre doenças infecciosas e sua relação com micro-organismos.
• Apresentar os objetivos da aula e a importância do tema.

2. Micro-organismos e Defesas do Corpo (20 minutos):

• Utilizando slides ou recursos audiovisuais, apresentar os principais grupos de micro-organismos (parasitas, vírus e bactérias) e suas características.
• Discutir os mecanismos de defesa naturais do corpo humano, como barreiras físicas, químicas e imunológicas.
• Explorar a resposta imune adquirida, destacando a importância das vacinas.

3. Atividade Prática (20 minutos):

• Se possível, realizar uma atividade prática com microscópios para observar amostras de bactérias e vírus.
• Incentivar os alunos a fazer anotações e desenhos dos micro-organismos observados.

2ª Aula (50 minutos)

1. A Importância da Vacinação (15 minutos):

• Iniciar a aula com uma discussão sobre a importância histórica das vacinas no controle e erradicação de doenças.
• Apresentar dados e informações sobre doenças preveníveis por vacinas e as consequências de não se vacinar.

2. Mecanismos de Ação das Vacinas (15 minutos):

• Explicar os diferentes tipos de vacinas e como elas funcionam no organismo humano.
• Discutir o processo de imunização ativa e passiva.

3. Vacinação e Saúde Pública (10 minutos):

• Abordar as questões da imunidade coletiva e a importância da vacinação em massa para a saúde pública.
• Discutir os desafios e barreiras da vacinação em diferentes contextos.

4. Trabalho em Grupo (10 minutos):

• Dividir a turma em grupos e atribuir a cada grupo uma doença específica prevenível por vacina.
• Solicitar que os grupos pesquisem e apresentem informações sobre a doença, sua vacina e o impacto da vacinação na saúde pública.

5. Apresentação e Discussão (10 minutos):

• Cada grupo apresenta suas informações para a turma.
• Promover uma discussão sobre as diferentes doenças e a importância da vacinação.