Título da aula: "Saúde Pública: Analisando Indicadores e Ações Governamentais"

Propósito da aula: Desenvolver a habilidade de interpretar e analisar indicadores de saúde pública, reconhecendo as alterações provocadas por ações comunitárias e governamentais.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a importância dos indicadores de saúde pública para avaliar as condições de saúde em nível local, regional e nacional.
• Reconhecer as ações propostas ou realizadas no âmbito da política pública com base nesses indicadores.
• Analisar e interpretar dados de uma série histórica para compreender as alterações provocadas nesses indicadores pelas ações comunitárias e governamentais.

Habilidades da BNCC: EF07CI09 - "Interpretar indicadores de saúde para compreender as condições de saúde em nível local, regional ou nacional, reconhecer as alterações provocadas nesses indicadores pelas ações comunitárias e governamentais e analisar criticamente as ações de promoção da saúde e prevenção de doenças."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos se concentrarão em compreender os indicadores de saúde pública e as ações governamentais relacionadas a eles. Na segunda parte, analisarão dados de uma série histórica para identificar as alterações provocadas por essas ações.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção
• Marcadores ou canetas
• Cópias impressas ou acesso digital a artigos, relatórios e dados sobre indicadores de saúde pública
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis)
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades individuais

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da saúde pública e os diferentes fatores que influenciam a saúde de uma população.
• Apresente o conceito de indicadores de saúde pública e sua utilidade para avaliar as condições de saúde em diferentes níveis.

2. Indicadores de Saúde Pública (20 minutos)

• Distribua cópias de artigos ou relatórios sobre indicadores de saúde pública no Brasil ou em sua região.
• Peça aos alunos que leiam os materiais e identifiquem os principais indicadores de saúde pública mencionados.
• Em seguida, oriente-os a organizá-los em categorias, como mortalidade, morbidade, expectativa de vida, entre outras.

3. Ações Governamentais (15 minutos)

• Apresente exemplos de ações governamentais relacionadas à saúde pública, como campanhas de vacinação, programas de prevenção de doenças e políticas de promoção da saúde.
• Peça aos alunos que discutam como essas ações podem influenciar os indicadores de saúde pública.

4. Análise de Dados (25 minutos)

• Forneça aos alunos dados de uma série histórica de indicadores de saúde pública em nível local, regional ou nacional.
• Oriente-os a analisar os dados e identificar as alterações ocorridas ao longo do tempo.
• Em seguida, peça que discutam as possíveis causas dessas alterações, considerando as ações comunitárias e governamentais implementadas no período.

5. Conclusão e Reflexão (10 minutos)

• Retome os principais pontos da aula e enfatize a importância da análise crítica dos indicadores de saúde pública para compreender as condições de saúde e avaliar a eficácia das ações governamentais.
• Promova uma reflexão sobre o papel que cada um pode desempenhar para contribuir para a promoção da saúde e prevenção de doenças.