Título da Aula: "Indicadores de Saúde Pública: Compreendendo e Impactando Nossa Comunidade"

Propósito da Aula: Desenvolver a capacidade dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental de interpretar, analisar e utilizar indicadores de saúde pública para compreender as condições de saúde em nível local, regional ou nacional. Além disso, os alunos reconhecerão as ações propostas ou realizadas no âmbito da política pública com base nesses indicadores e analisarão como as ações comunitárias e governamentais podem alterar esses indicadores ao longo do tempo.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de indicadores de saúde pública e sua importância para avaliar a saúde da população;
• Analisar e interpretar dados de indicadores de saúde pública para entender as condições de saúde em diferentes contextos;
• Avaliar as ações propostas ou realizadas no âmbito da política pública com base em indicadores de saúde pública;
• Reconhecer as alterações provocadas nesses indicadores pelas ações comunitárias e governamentais;
• Desenvolver habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas para abordar questões de saúde pública.

Habilidades da BNCC: EF07CI09 - "Interpretar indicadores de saúde pública, reconhecendo as alterações provocadas nesses indicadores pelas ações comunitárias e governamentais e discutindo propostas de ações que podem ter impactos positivos sobre a saúde da população".

Sobre a Aula:

Esta aula está planejada para 90 minutos e será dividida em três etapas:

1. Introdução e Compreensão dos Indicadores de Saúde Pública (30 minutos);
2. Análise e Interpretação de Dados de Saúde Pública (45 minutos);
3. Propostas e Discussões sobre Ações Comunitárias e Governamentais (15 minutos).

Materiais Necessários:

• Apresentação de slides sobre indicadores de saúde pública;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades;
• Cópias de dados e gráficos sobre indicadores de saúde pública.

Sequência de Atividades:

1. Introdução e Compreensão dos Indicadores de Saúde Pública (30 minutos):

• Apresente aos alunos o conceito de indicadores de saúde pública e sua importância para avaliar a saúde da população.
• Discuta exemplos de indicadores de saúde pública, como expectativa de vida, mortalidade infantil, acesso a serviços de saúde e doenças crônicas.
• Explique como os indicadores de saúde pública podem ser utilizados para identificar problemas de saúde e avaliar a eficácia de políticas e programas de saúde.

2. Análise e Interpretação de Dados de Saúde Pública (45 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua cópias de dados e gráficos sobre indicadores de saúde pública.
• Peça aos alunos que analisem e interpretem os dados, identificando tendências e padrões.
• Encoraje os alunos a discutir suas descobertas com seus colegas de grupo e a formular perguntas sobre os dados.

3. Propostas e Discussões sobre Ações Comunitárias e Governamentais (15 minutos):

• Após a análise dos dados, peça aos alunos que proponham ações comunitárias e governamentais que possam ter impactos positivos sobre a saúde da população.
• Estimule os alunos a discutir as implicações e desafios dessas ações e a considerar diferentes perspectivas.

Avaliação:

• Avalie a participação dos alunos nas atividades em grupo e nas discussões;
• Avalie a capacidade dos alunos de analisar e interpretar dados de saúde pública;
• Avalie a capacidade dos alunos de formular propostas de ações comunitárias e governamentais para melhorar a saúde da população.