Título da aula: "Indicadores de Saúde Pública: Compreendendo a Saúde em Nossa Comunidade"

Propósito da aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de interpretar dados de saúde pública para compreender as condições de saúde e seus determinantes sociais e ambientais. Os alunos também aprenderão sobre as ações comunitárias e governamentais destinadas a melhorar a saúde da população.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os conceitos de indicadores de saúde pública e suas aplicações em nível local, regional e nacional;
• Identificar e utilizar indicadores de saúde para descrever as condições de saúde de uma população;
• Reconhecer as ações propostas ou realizadas no âmbito da política pública com base em indicadores de saúde;
• Analisar, interpretar e comparar dados de uma série histórica para avaliar alterações provocadas por ações comunitárias e governamentais.

Habilidades da BNCC: EF07CI09 - Interpretar dados de uma série histórica sobre indicadores de saúde pública e reconhecer alterações provocadas nesses indicadores pelas ações comunitárias e governamentais, para compreender as condições de saúde em nível local, regional ou nacional e propor ações para a melhoria da saúde da população.

Sobre esta aula:

Esta aula está planejada para ser realizada em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos conceitos de indicadores de saúde pública e suas aplicações. Eles também aprenderão a identificar e utilizar esses indicadores para descrever as condições de saúde de uma população. Na segunda parte, os alunos analisarão dados de uma série histórica para avaliar alterações provocadas por ações comunitárias e governamentais.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela de projetor;
• Marcadores ou caneta;
• Cópias de dados estatísticos sobre indicadores de saúde pública (pode ser encontrado em sites governamentais, como o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da saúde pública. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre indicadores de saúde e como eles são usados para monitorar a saúde de uma população.

2. Conceitos e Aplicações de Indicadores de Saúde (20 minutos): Apresente os conceitos de indicadores de saúde pública e suas aplicações. Use exemplos concretos para ilustrar como esses indicadores podem ser usados para descrever as condições de saúde de uma população e para identificar problemas de saúde.

3. Identificação e Utilização de Indicadores de Saúde (20 minutos): Em pequenos grupos, os alunos escolherão um indicador de saúde pública e coletarão dados sobre esse indicador para a sua comunidade ou região. Eles devem usar esses dados para descrever as condições de saúde da população local.

4. Análise de Dados Históricos (20 minutos): Em grupos, os alunos analisarão dados de uma série histórica sobre um ou mais indicadores de saúde pública. Eles devem identificar tendências e padrões nos dados e discutir como essas tendências podem estar relacionadas a ações comunitárias e governamentais.

5. Ações para a Melhoria da Saúde (10 minutos): Como conclusão, peça aos alunos que sugiram ações que podem ser tomadas para melhorar a saúde da população local. Eles podem usar os dados que coletaram e analisaram para apoiar suas sugestões.

Avaliação: Os alunos serão avaliados com base em sua participação nas atividades em grupo, em suas respostas às perguntas e na qualidade de suas sugestões para melhorar a saúde da população local.