Título da Aula: "O Poder da Transferência de Calor: Explorando Máquinas Simples e Equilíbrio Térmico"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Ciências

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os conceitos de transferência de calor, condutividade, isolamento e equilíbrio térmico.
• Analisar o funcionamento de máquinas simples que utilizam princípios de transferência de calor.
• Aplicar o conhecimento sobre transferência de calor para desenvolver soluções tecnológicas que resolvam problemas cotidianos.

Materiais Necessários:

• Vídeo projetor ou tela grande
• Apresentação de slides sobre transferência de calor, condutividade, isolamento e equilíbrio térmico
• Folhas de papel, canetas e lápis
• Materiais diversos para construção de máquinas simples, como canudos, palitos de sorvete, papelão, barbante, etc.
• Termômetros
• Água quente e fria
• Blocos de gelo

Sequência das Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de transferência de calor.
• Apresente exemplos de como o calor pode ser transferido, como condução, convecção e radiação.
• Pergunte aos alunos se eles conseguem pensar em algum exemplo de máquina simples que utilize princípios de transferência de calor.

2. Exposição Dialógica (20 minutos):

• Utilize a apresentação de slides para explicar os conceitos de condutividade e isolamento térmico.
• Apresente exemplos de materiais condutores e isolantes e discuta suas aplicações no cotidiano.
• Em seguida, explique o conceito de equilíbrio térmico e como ele se relaciona com a transferência de calor.
• Peça aos alunos que façam anotações durante a apresentação.

3. Construção de Máquinas Simples (20 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos e forneça a eles os materiais necessários para construir máquinas simples, como um moinho de vento, uma bomba de água ou uma catapulta.
• Instrua os alunos a construírem suas máquinas de forma que elas utilizem princípios de transferência de calor.
• Quando as máquinas estiverem prontas, peça a cada grupo que demonstre sua máquina para a turma e explique como ela funciona.

4. Demonstração de Soluções Tecnológicas (15 minutos):

• Apresente aos alunos alguns exemplos de soluções tecnológicas que foram desenvolvidas com base nos princípios de transferência de calor.
• Podem ser exemplos como o fogão solar, o aquecedor solar ou o refrigerador.
• Discuta com os alunos como essas soluções tecnológicas utilizam os princípios de transferência de calor para resolver problemas cotidianos.

5. Avaliação (15 minutos):

• Para avaliar a aprendizagem dos alunos, peça a eles que escrevam um pequeno texto explicando como o conhecimento sobre transferência de calor pode ser aplicado em situações do cotidiano.
• Os textos devem ser entregues ao final da aula.