Em qual das seguintes atividades o uso de alavancas é essencial?

• Use modelos físicos ou ilustrações para explicar o princípio de funcionamento das alavancas.
• Peça aos alunos que identifiquem alavancas em objetos cotidianos.
• Proponha atividades em que os alunos possam construir alavancas simples e experimentar como elas funcionam.

Para abrir uma porta, é necessário aplicar uma força em um ponto específico da porta, chamado de ponto de aplicação. Essa força é transmitida através da maçaneta, que funciona como uma alavanca. A alavanca amplifica a força aplicada, permitindo que a porta seja aberta com mais facilidade.

Nas demais alternativas, o uso de alavancas não é tão essencial:

• (A): Andar de bicicleta envolve o uso de rodas e pedais, mas não de alavancas.
• (B): Escrever com uma caneta envolve o uso de músculos finos da mão, mas não de alavancas.
• (D): Cortar um pedaço de papel com uma tesoura envolve o uso de lâminas afiadas, mas não de alavancas.
• (E): Chutar uma bola envolve o uso de músculos da perna, mas não de alavancas.

As alavancas são máquinas simples que permitem amplificar a força aplicada, tornando tarefas cotidianas mais fáceis. Elas são usadas em uma ampla variedade de aplicações, incluindo portas, janelas, ferramentas e veículos.