Título da aula: Máquinas Simples: O Poder da Mecânica na Natureza e na Tecnologia

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componentes: Ciências

Unidade Temática: Matéria e Energia

Objeto do Conhecimento: Máquinas Simples

Objetivos de Aprendizagem:

1. Compreender o conceito de máquinas simples e sua utilidade em diversas aplicações.
2. Identificar e descrever as principais máquinas simples encontradas na natureza e na tecnologia.
3. Propor e justificar o uso de máquinas simples para facilitar a realização de tarefas cotidianas.

Sequência Didática:

1ª Etapa: Introdução e Conceituação (20 minutos)

• Inicie uma conversa informal questionando os alunos sobre a existência de mecanismos que facilitam a realização de tarefas.
• Apresente o conceito de máquinas simples, destacando sua importância na vida cotidiana.
• Exemplifique máquinas simples encontradas na natureza, como a alavanca, a polia e a cunha.

2ª Etapa: Exploração e Observação (20 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua para cada grupo uma máquina simples diferente (alavanca, polia, cunha, parafuso, roda e eixo, plano inclinado).
• Peça aos grupos que observem a máquina e respondam a perguntas como: O que é e para que serve? Como funciona? Quais são suas partes?

3ª Etapa: Construção e Aplicação (25 minutos)

• Mantenha os grupos e peça que eles escolham uma tarefa cotidiana que pode ser facilitada pelo uso de uma máquina simples.
• Desafie os grupos a construir um protótipo ou modelo de uma invenção que utilize a máquina simples escolhida para facilitar a tarefa selecionada.

4ª Etapa: Apresentação e Discussão (30 minutos)

• Cada grupo apresenta sua construção para a turma e explica como ela funciona e como pode ser usada para facilitar a tarefa selecionada.
• Promova uma discussão sobre as vantagens e desvantagens de cada invenção.
• Leve os alunos a refletir sobre a importância das máquinas simples ao longo do tempo e como elas influenciam a nossa vida cotidiana.

5ª Etapa: Avaliação e Conclusão (10 minutos)

• Avalie os alunos com base na participação nas atividades, na qualidade das apresentações e na criatividade das invenções.
• Retome os objetivos de aprendizagem e conduza uma reflexão final sobre a importância das máquinas simples na natureza, na tecnologia e na vida cotidiana.