Qual das seguintes atividades **não** é adequada para ensinar o conceito de probabilidade a alunos do 6º ano do ensino fundamental?
(A) -
lançar um dado e registrar os resultados.
(B) -
jogar cara ou coroa e calcular a probabilidade de obter cara.
(C) -
sortear uma ficha colorida de uma sacola e calcular a probabilidade de escolher uma ficha azul.
(D) -
ler um livro de ficção e discutir a probabilidade dos eventos acontecerem.
(E) -
resolver problemas matemáticos envolvendo o cálculo de probabilidades.
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