Qual das seguintes unidades de medida é mais adequada para criar uma planta baixa de uma sala de aula?

• use uma escala apropriada para o tamanho do espaço que está sendo representado.
• use símbolos convencionais para representar diferentes elementos, como paredes, janelas e portas.
• inclua dimensões precisas para cada elemento da planta baixa.
• mantenha seus desenhos limpos e organizados para facilitar a leitura e interpretação.

A unidade de medida mais adequada para criar uma planta baixa de uma sala de aula é centímetros, pois permite representar dimensões pequenas e precisas. os milímetros são muito pequenos e os metros muito grandes para a escala de uma sala de aula. os quilômetros são usados para distâncias muito maiores e as polegadas não são uma unidade de medida comumente usada no sistema métrico.

• (a): os milímetros são muito pequenos e não são práticos para representar dimensões em uma planta baixa de sala de aula.
• (b): os centímetros são uma unidade de medida adequada para representar dimensões em uma planta baixa, pois permitem precisão e clareza.
• (c): os metros são muito grandes para representar dimensões em uma planta baixa de sala de aula, pois resultariam em desenhos muito pequenos.
• (d): os quilômetros são usados para distâncias muito maiores e não são adequados para criar plantas baixas de salas de aula.
• (e): as polegadas não são uma unidade de medida comumente usada no sistema métrico e não são adequadas para criar plantas baixas em centímetros.

A escolha da unidade de medida adequada é essencial para criar plantas baixas claras e precisas. ao usar centímetros, os alunos podem representar as dimensões de uma sala de aula com detalhes e precisão.