Qual das seguintes atividades não envolve medir ângulos?
(A) -
usar um transferidor para medir o ângulo de uma janela
(B) -
usar uma régua para medir o comprimento de um lado de um triângulo
(C) -
usar um compasso para construir um ângulo de 60°
(D) -
usar um protrador para medir o ângulo de uma agulha de relógio
(E) -
usar papel quadriculado para estimar o ângulo de um objeto
Explicação
Todas as opções, exceto (b), envolvem medir ângulos. medir o comprimento de um lado de um triângulo não é uma forma de medir ângulos.
Análise das alternativas
- (a): envolve medir o ângulo de uma janela usando um transferidor.
- (b): não envolve medir ângulos, mas sim medir o comprimento de um lado de um triângulo.
- (c): envolve construir um ângulo de 60° usando um compasso.
- (d): envolve medir o ângulo de uma agulha de relógio usando um protrador.
- (e): envolve estimar o ângulo de um objeto usando papel quadriculado.
Conclusão
Medir ângulos é uma habilidade importante em matemática e várias ferramentas podem ser usadas para esta tarefa, incluindo transferidores, protradores e papel quadriculado.