Qual das seguintes atividades envolve a construção de ângulos específicos usando réguas e transferidores?
(A) -
Medir ângulos em objetos tridimensionais com um transferidor.
(B) -
Resolver problemas práticos que envolvem a medição e a construção de ângulos.
(C) -
Construir figuras geométricas simples, como triângulos, quadrados e círculos.
(D) -
Explorar noções de ângulo, vértice e lados, usando diferentes recursos.
(E) -
Desenhar o layout de um jardim com ângulos específicos.
Explicação
Na alternativa (C), os alunos são solicitados a construir figuras geométricas específicas, como triângulos, quadrados e círculos. Para fazer isso, eles precisarão usar réguas e transferidores para medir e construir ângulos específicos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem a construção de ângulos específicos usando réguas e transferidores:
- (A): Medir ângulos em objetos tridimensionais com um transferidor envolve apenas a medição de ângulos, não a construção.
- (B): Resolver problemas práticos que envolvem a medição e a construção de ângulos pode envolver tanto a medição quanto a construção de ângulos, mas não necessariamente requer o uso de réguas e transferidores.
- (D): Explorar noções de ângulo, vértice e lados, usando diferentes recursos, envolve a exploração de conceitos relacionados a ângulos, mas não necessariamente a construção de ângulos específicos.
- (E): Desenhar o layout de um jardim com ângulos específicos pode envolver a construção de ângulos específicos, mas não necessariamente requer o uso de réguas e transferidores.
Conclusão
A construção de ângulos específicos usando réguas e transferidores é uma habilidade importante na geometria e em outras áreas da matemática. Essa habilidade permite aos alunos criar figuras geométricas precisas e resolver problemas práticos que envolvem ângulos.