Qual das seguintes atividades envolve a classificação e construção de ângulos?
(A) -
ler um artigo sobre a história dos ângulos
(B) -
assistir a um vídeo sobre como medir ângulos
(C) -
resolver um problema que envolva a soma de ângulos
(D) -
classificar os ângulos em uma imagem usando um transferidor
(E) -
desenhar uma flor usando canudos coloridos e palitos de sorvete
Dica
- use um transferidor para medir com precisão os ângulos.
- observe as características dos ângulos, como o tamanho e a direção das linhas que os formam.
- pratique a construção de ângulos usando réguas, esquadros ou compassos.
Explicação
A alternativa (d) envolve tanto a classificação quanto a construção de ângulos. os alunos precisam usar um transferidor para medir e classificar os ângulos em uma imagem.
Análise das alternativas
- (a): ler um artigo não envolve classificação ou construção de ângulos.
- (b): assistir a um vídeo não permite que os alunos classifiquem ou construam ângulos.
- (c): resolver um problema envolve apenas cálculos, não classificação ou construção.
- (d): classificar os ângulos em uma imagem usando um transferidor exige ambas as habilidades.
- (e): desenhar uma flor envolve construção, mas não classificação de ângulos.
Conclusão
Classificar e construir ângulos são habilidades importantes em geometria. a atividade que envolve ambas as habilidades é classificar os ângulos em uma imagem usando um transferidor.