Título da Aula: Medindo Ângulos: Explorando o Mundo dos ângulos

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Matemática

Habilidades da BNCC: EF06MA25: "Reconhecer e medir ângulos, utilizando unidades de medidas convencionais e não convencionais, em situações de resolução de problemas do cotidiano."

Objetivos de Aprendizagem:

• Definir o conceito de ângulo e reconhecê-lo em diferentes situações.
• Medir corretamente ângulos utilizando unidades de medida convencionais e não convencionais.
• Aplicar os conhecimentos sobre ângulos para resolver problemas práticos do cotidiano.

Materiais Necessários:

• Régua
• Transferidor
• Folhas de papel
• Lápis
• Canetas coloridas
• Figuras geométricas de diferentes formatos, como triângulos, quadrados, círculos e estrelas.

Sequência Didática:

1. Introdução (15 minutos):

   • Inicie questionando os alunos sobre o que eles sabem sobre ângulos.
   • Mostre-lhes diferentes figuras geométricas e peça que identifiquem os ângulos presentes.
   • Apresente o conceito de ângulo como a medida da abertura entre dois lados de uma figura.

2. Explorando Ângulos (20 minutos):

   • Forneça aos alunos folhas de papel e canetas coloridas.
   • Peça-lhes que desenhem diferentes ângulos em suas folhas, utilizando réguas e transferidores.
   • Estimule os alunos a explorarem a formação de diferentes tipos de ângulos, como ângulos retos, agudos e obtusos.

3. Medição de Ângulos (15 minutos):

   • Explique aos alunos como medir corretamente ângulos usando um transferidor.
   • Mostre como posicionar o transferidor sobre o ângulo e como ler a medida em graus.
   • Peça que os alunos pratiquem a medição de ângulos em diferentes figuras geométricas.

4. Resolvendo Problemas Práticos (25 minutos):

   • Apresente problemas práticos do cotidiano que envolvam a medição de ângulos, como a construção de um telhado ou a medição de um terreno.
   • Peça aos alunos que formem grupos e trabalhem juntos para resolver esses problemas.
   • Incentive os alunos a usarem suas habilidades de medição de ângulos para encontrar soluções práticas e precisas.

5. Avaliação e Reflexão (15 minutos):

   • Revise os principais conceitos e habilidades aprendidos na aula.
   • Solicite que os alunos respondam a uma série de perguntas ou exercícios para avaliar sua compreensão sobre ângulos.
   • Incentive os alunos a refletirem sobre a importância da medição de ângulos na resolução de problemas práticos do dia a dia.