Qual das seguintes grandezas não foi trabalhada na aula explorando o mundo das medidas?
(A) -
comprimento
(B) -
velocidade
(C) -
tempo
(D) -
massa
(E) -
volume
Explicação
O plano de aula fornecido lista as seguintes grandezas e medidas abordadas na aula: comprimento, massa, tempo, temperatura, área, capacidade e volume. velocidade não está incluída nesta lista.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão presentes no plano de aula:
- (a): comprimento é uma grandeza trabalhada na aula.
- (b): velocidade não é uma grandeza trabalhada na aula.
- (c): tempo é uma grandeza trabalhada na aula.
- (d): massa é uma grandeza trabalhada na aula.
- (e): volume é uma grandeza trabalhada na aula.
Conclusão
É importante que os alunos compreendam as diferentes grandezas e medidas utilizadas no cotidiano. ao abordar esses conceitos desde cedo, os professores podem contribuir para o desenvolvimento do raciocínio lógico e das habilidades matemáticas dos alunos.