Qual das seguintes atividades envolve a medição de volume?

(A) - 
 pesar uma maçã
(B) - 
 medir o comprimento de uma mesa
(C) - 
 cronometrar a corrida de 100 metros
(D) - 
 medir a capacidade de um copo
(E) - 
 registrar a temperatura da sala de aula

Dica

  • use exemplos concretos, como recipientes de diferentes formas e tamanhos.
  • demonstre como medir o volume usando unidades como mililitros e litros.
  • envolva os alunos em atividades práticas que exijam a medição de volume, como receitas de culinária ou experimentos científicos.

Explicação

Volume é a medida do espaço que um objeto ocupa tridimensionalmente. a capacidade de um recipiente, como um copo, é uma medida de quanto líquido ou sólido ele pode conter.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem outras grandezas:

  • (a) pesar uma maçã: mede a massa.
  • (b) medir o comprimento de uma mesa: mede o comprimento.
  • (c) cronometrar a corrida de 100 metros: mede o tempo.
  • (d) medir a capacidade de um copo: mede o volume.
  • (e) registrar a temperatura da sala de aula: mede a temperatura.

Conclusão

A compreensão de diferentes grandezas e medidas é essencial para resolver problemas e tomar decisões na vida cotidiana. atividades práticas como as propostas na aula ajudam os alunos a desenvolver essa compreensão e aplicar seus conhecimentos em situações reais.