Qual das figuras abaixo não é um polígono?

• use objetos concretos, como blocos ou figuras de cartolina, para demonstrar os conceitos.
• incentive os alunos a desenhar e construir polígonos com diferentes números de lados.
• crie jogos e atividades que envolvam a classificação e identificação de polígonos.
• mostre exemplos de polígonos na vida real, como edifícios, janelas e móveis.

Um polígono é uma figura geométrica plana com lados retos e ângulos. um círculo não possui lados retos ou ângulos, portanto, não é um polígono.

• (a): triângulo é um polígono com três lados retos e três ângulos.
• (b): círculo não é um polígono, pois não possui lados retos ou ângulos.
• (c): quadrado é um polígono com quatro lados retos e quatro ângulos retos.
• (d): hexágono é um polígono com seis lados retos e seis ângulos.
• (e): retângulo é um polígono com quatro lados retos e quatro ângulos retos.

A compreensão dos conceitos geométricos básicos é essencial para o desenvolvimento do raciocínio lógico e espacial. reconhecer e classificar polígonos são habilidades fundamentais que ajudam os alunos a construir uma base sólida em geometria.