Qual das seguintes opções não é uma etapa da resolução de problemas de partição de um todo em duas partes desiguais usando razões?
(A) -
compreender o conceito de partição de um todo em duas partes desiguais.
(B) -
desenvolver habilidades de resolução de problemas matemáticos.
(C) -
aplicar relações numéricas para resolver problemas.
(D) -
identificar as partes conhecidas e desconhecidas do problema.
(E) -
verificar se a solução é razoável.
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