Qual das seguintes situações não ilustra o conceito de fração como parte de um todo?
(A) -
dividir uma pizza em 8 fatias iguais e comer 3 fatias.
(B) -
cortar um rolo de papel toalha em 10 pedaços iguais e usar 4 pedaços.
(C) -
ler 3 capítulos de um livro que tem 12 capítulos no total.
(D) -
pegar 2 de 5 canetas que estão sobre a mesa.
(E) -
encher 1/3 de um copo de água.
Explicação
A situação (c) não ilustra o conceito de fração como parte de um todo porque a leitura de capítulos de um livro não envolve dividir o livro em partes iguais. a leitura é um processo sequencial e não é possível dividir um capítulo em partes menores.
Análise das alternativas
As demais alternativas ilustram o conceito de fração como parte de um todo:
- (a): dividir uma pizza em 8 fatias iguais e comer 3 fatias representa dividir o todo (pizza) em partes iguais (fatias) e tomar uma parte (3 fatias).
- (b): cortar um rolo de papel toalha em 10 pedaços iguais e usar 4 pedaços representa dividir o todo (rolo de papel toalha) em partes iguais (pedaços) e tomar uma parte (4 pedaços).
- (d): pegar 2 de 5 canetas que estão sobre a mesa representa dividir o todo (canetas) em partes iguais (5 canetas) e tomar uma parte (2 canetas).
- (e): encher 1/3 de um copo de água representa dividir o todo (copo) em partes iguais (1/3 do copo) e tomar uma parte (1/3 do copo).
Conclusão
Compreender o conceito de fração como parte de um todo é fundamental para entender frações como números que representam partes de um todo.