Qual das seguintes atividades ajuda os alunos a compreender melhor o conceito de frações equivalentes?

(A) - 
 desenhar frações em um círculo ou quadrado e sombrear partes iguais.
(B) - 
 cortar tiras de papel de diferentes tamanhos para representar frações.
(C) - 
 resolver problemas práticos que envolvam frações.
(D) - 
 somar e subtrair frações com denominadores iguais.
(E) - 
 identificar a fração maior e menor em um par de frações.

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