Qual dos objetivos de conhecimento abaixo não se refere diretamente ao conteúdo de frações?
(A) -
Compreender os múltiplos significados de frações: parte/todo, quociente e número racional.
(B) -
Resolver problemas matemáticos envolvendo frações em contextos diversos.
(C) -
Realizar adições e subtrações de frações com denominadores iguais.
(D) -
Calcular a fração de um número natural.
(E) -
Comparar frações usando estratégias adequadas.
Explicação
O objetivo (B) se refere à aplicação das frações em contextos práticos, enquanto os objetivos (A), (C), (D) e (E) estão diretamente relacionados ao conteúdo específico das frações.
Análise das alternativas
- (A): Compreender os múltiplos significados de frações.
- (B): Resolver problemas matemáticos envolvendo frações.
- (C): Realizar adições e subtrações de frações.
- (D): Calcular a fração de um número natural.
- (E): Comparar frações usando estratégias adequadas.
Conclusão
Os objetivos de conhecimento apresentados na aula estão todos relacionados ao conteúdo de frações, exceto o objetivo (B), que se refere à aplicação das frações em contextos práticos.